1. 2025 한국농어촌공사(KR) 5급환경 자기.hwp
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앞으로 한국농어촌공사에 입사하게 된다면, 이 경험을 현장 환경관리 업무에 적극적으로 적용하고 싶습니다.
이 경험에서 저는 문제 해결력은 기술적 능력만으로 완성되지 않는다는 것을 배웠습니다.
한국농어촌공사는 농업용수와 생태환경을 함께 관리하는 기관이기 때문에, 제가 배운 기술적 지식과 현장 경험을 모두 활용할 수 있다고 생각했습니다.
공사는 농업용수 확보, 수질개선, 생태복원 등 다양한 사업을 수행하는데, 이 과정에서 환경직은 기술적 판단과 행정적 조율을 동시에 담당합니다.
저는 환경공학을 전공하면 서배운과학적 분석력과 현장 경험을 바탕으로, 기술과 사람을 연결하는 역할을 수행할 수 있다고 생각합니다.
Q9. 새로운 기술을 현장에 적용할 때 가장 어려운 점은 무엇이며, 어떻게 해결하겠습니까?
새로운 기술이 효율적이라도, 현장의 환경이나 주민 인식이 따라가지 못하면 지속되기 어렵습니다.
저는 현장을 가장 잘 이해하는 환경직원이 되고 싶습니다.

기존의 수질 정화 방식만으로는 미세 플라스틱을 효과적으로 제거하기 어렵다는 점을 알게 되었고, 표면전하를 이용한 응집 기술이 대안이 될 수 있다는 결론에 도달했습니다.
이 과정에서 새로운 분야의 지식을 이해하기 위해 실제 전문가의 의견을 듣는 것이 필요하다고 생각했습니다.
새로운 분야의 정보를 활용하면서 가장 어려웠던 점은 이론과 실제 적용 사이의 간극이었습니다.
그 결과팀은 기술적 효율성과 예산 현실성을 동시에 고려한 복원안을 완성할 수 있었습니다.
특히 환경직의 경우 생태복원, 수질관리, 수변구역 조성 등에서 기술적 판단과 주민 수용성을 동시에 고려해야 합니다.
갈등을 피하지 않고 대화로 해결하는 소통형 환경 직원이 되어, 농어촌의 지속가능한 환경 조성에 기여하겠습니다.
환경직이 현장에서 기술적 판단만 내리는 것이 아니라, 주민의 요구와 행정적 절차를 동시에 고려해야 한다고 생각합니다.
저는 이런 복합적인 문제를 해결하기 위해 학업과 실무경험을 통해 '소통형 기술역량'을 키 워왔습니다.
주민들의 생활 패턴, 행정적 제약, 환경 데이터를 함께 고려해야 실질적인 결과를 낼 수 있습니다.
저는 또한 협업을 통해 문제를 해결하는 역량을 기르기 위해 다양한 현장 프로젝트에 참여했습니다.
저는 매번 같은 조건을 반복하는 방식으로는 새로운 결과를 얻기 어렵다고 생각했고, 반응조의 내부순환 방식을 바꾸는 시도 를 제안했습니다.
하지만 실험 을 거듭하면서 반응 효율이 점점 높아졌고, 최종적으로 기존 방식보다 질소 제거율이 18% 향상되는 결과를 얻었습니다.
그 경험이 환경 분야의 전문성을 깊이 배우고 싶다는 계기가 되었습니다.
한국농어촌공사는 농업용수와 생태환경을 함께 관리하는 기관이기 때문에, 제가 배운 기술적 지식과 현장 경험을 모두 활용할 수 있다고 생각했습니다.
환경직은 단순히 시설을 관리하는 업무가 아니라, 농어촌의 생태환경을 보전하면서 주민의 생활을 지키는 실무자라고 생각합니다.
공사는 농업용수 확보, 수질개선, 생태복원 등 다양한 사업을 수행하는데, 이 과정에서 환경직은 기술적 판단과 행정적 조율을 동시에 담당합니다.
저는 환경공학을 전공하면 서배운과학적 분석력과 현장 경험을 바탕으로, 기술과 사람을 연결하는 역할을 수행할 수 있다고 생각합니다.
Q4. 협업 과정에서 갈등을 해결한 경험이 있습니까?
Q7. 환경직으로서 가장 중요하게 생각하는 역량은 무엇입니까?
저는 현장 분석력과 소통능력을 가장 중요하게 생각합니다.
앞으로도 현장을 이해하고 사람을 연결하는 환경직원이 되어, 기술적 판단과협 업이 함께 작동하는 결과를 만들겠습니다.
Q8.농어촌 환경개선에서 가장 시급한 과제는 무엇이라 생각합니까?
가장 시급한 과제는 노후된 농업용수 시설과 수질관리체계의 개선이라고 생각합니다.
Q9. 새로운 기술을 현장에 적용할 때 가장 어려운 점은 무엇이며, 어떻게 해결하겠습니까?
가장 어려운 점은 현장의 수용성과 기술의 간극입니다.
새로운 기술이 효율적이라도, 현장의 환경이나 주민 인식이 따라가지 못하면 지속되기 어렵습니다.
저는 현장을 가장 잘 이해하는 환경직원이 되고 싶습니다.

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