의의와 기본원칙, 개별 아동복지 실천과정, 실천사례 및 견해

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아동복지실천의 의의와 기본 원칙 개별 아동복지 실천 과정 실천 사례 및 견해
아동복지실천의 기본 원칙
아동복지실천은 아동의 생존, 보호, 발달, 참여 권리를 보장하기 위한 일련의 활동이다.
아동복지실천은 다음과 같은 기본 원칙에 근거한다.
이 사례는 아동복지실천에서 '아동의 최선의 이익'과 '개별화 원칙'이 어떻게 적용되는지를 보여준다.
이를 위해 사회복지사는 개별 아동의 특성을 이해하고, 접수-사정-계획-개입-평가-종결의 과정을 거쳐 체계적으로 서비스를 제공해야 한다.
아동복지실천의 의의와 기본 원칙 개별 아동복지 실천 과정 실천 사례 및 견해
개별 아동복지 실천 과정
따라서 본보고서에서는 아동복지 실천의 의의와 기본 원칙을 정리하고, 개별 아동복지 실천 과정을 구체적으로 설명한 뒤, 주변에서의 실제 아동복지 실천 사례를 제시하고 그에 대한 필자의 견해를 서술하고자 한다.
아동복지실천은 아동의 생존, 보호, 발달, 참여 권리를 보장하기 위한 일련의 활동이다.
아동의 권리존중 원칙
아동을 미성숙한 존재가 아닌 권리주체로 인식하고, 생존·보호·발달·참여의 권리를 존중한다.
심리상담, 학습지원, 가정방문, 의료지원, 부모교육, 놀이치료 등 아동의 필요에 맞춘 개입이 이루어진다.
개입 과정 중간 또는 종료 시점에 목표 달성 정도를 측정하고, 서비스의 효과를 분석한다.
센터를 자주 이용하는 초등학교 3학년 아동A군은 부모의 잦은 부재와 경제적 어려움으로 인해 결식과 학습부진이 나타났다.
교사와 센터 사회복지사는 초기 상담을 통해 A군의 결식 문제와 학습지원 필요성을 파악하고, 지역 푸드뱅크와 연계하여 주 3회 이상 식사를 제공받을 수 있도록 하였다.
정서적 지원을 위해 또래 그룹 놀이 프로그램에 도 참여하도록 했으며, 부모에게는 가정 내 돌봄 환경 개선을 위한 상담과 복지혜택 안내를 실시했다.
그러나 식사지원과 학습지원, 정서적 지원을 통합적으로 제공함으로써 아동의 전반적인 발달을 촉진하였다.
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