1학기 2학기 영아 관찰일지 만 0세 5명

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교사가 이름을 부르며 손을 흔들자, ㅇㅇ이는 잠시 멈추고 얼굴을 들어 바라본다.
등원 한 ㅇㅇ이는 교사가 손을 내밀자 잠시 멈춰 바라보다가 천천히 다가와 안긴다.
교사가 다가와 손을 흔들자 이를 잠시 바라보다가 손을 들어 살짝 흔든다.
교사가 음악을 틀자 ㅇㅇ이는 손에 쥔블록을 바닥에 두드리며 소리를 만든다.
북을 건네자 양손으로 두드려 보고, 잠시 멈춰 교사를 바라본다.
블록을 잡아 양손으로 부딪혀 소리를 확인한다.
손에 든 블록을 바닥에 두드려 소리를 낸다.
교사가 손을 흔들자 잠시 바라보다가 한 손을 들었다
교사가 이름을 부르며 손을 흔들자, ㅇㅇ이는 잠시 멈추고 얼굴을 들어 바라본다.
천천히 고개를 좌우로 흔들며 웃다가 손에 든 블록을 두드려 본다.
바람에 흔들리는 커튼을 바라보다가 손을 뻗어 잡으려 시도한다.
상대가 손을 뻗자 ㅇㅇ이는 잠시 멈춰서 바라보고, 손에 쥔블록을 옆으로 옮겨 잡는다.
교사가 "우리 같이 놀아볼까?"라고 말하자 얼굴을 잠시 바라보다가 다시 블록을 바닥에 놓는다.
다른 영아가 옆에서 손뼉을 치자 ㅇㅇ이는 멈춰서 바라본다.
두드리다 멈추고 교사를 바라보다가 다시 두드린다.
교사가 손으로 바람을 부채질해주자 입을 벌리고 멈춰 바라본다.
블록을 잡아 흔들며 "응, 응"소리를 반복한다.
교사가 음악을 틀자 ㅇㅇ이는 손에 쥔블록을 바닥에 두드리며 소리를 만든다.
소리가 멈추면 손의 움직임도 멈추고, 다시 나오면 고개를 살짝 흔들며 소리에 반응한다.
블록을 잡아 양손으로 부딪혀 소리를 확인한다.
블록을 떨어뜨리자 잠시 멈췄다가 다시 손을 뻗어 잡는다.
공을 잡으며 "응"하고 소리를 낸다.
간식으로 과자를 보자 손을 뻗으며 "아아" 소리를 낸다.
손에 든 블록을 바닥에 두드려 소리를 낸다.
교사가 손뼉을 치자 이를 잠시 바라보다가 다시 블록을 두드린다.
매트 위에 있는 작은 공을 향해 걸어가 두 손으로 잡아든다.
상대가 공을 잡자 짧게 웃으며 다른 공을 집어든다.
교사가 "같이 놀이해요"라고 말하자 교사를 잠시 바라본 후손에 든 블록을 건넨다.
교구함에 손을 넣어 장난감을 꺼내고, 다른 손으로는 몸을 지탱하며 균형을 잡는다.
옆에서 또래가 다가와 장난감을 잡으려 하자 ㅇㅇ이는 잠시 멈춰 상대를 바라본다.
교사가 손을 흔들자 잠시 바라보다가 한 손을 들었다
음악이 나오자 ㅇㅇ이는 몸을 좌우로 흔들며 웃는다.
블록을 두드리며 "응, 응"소리를 반복한다.
음악이 들리자 ㅇㅇ이는 몸을 좌우로 흔들며 손에 든 블록을 두드린다.
실내에 들어오자 작은 의자로 걸어가 앉아 테이블을 두드리며 주위를 살핀다.
블록을 한 손에만 쥐고 걸어가다 테이블 위에 올려놓았다가 다시 잡는다.
이동 후 잠시 멈춰 주위를 살피며 손에 든 블록 을 바라본다.
두드리다 멈춰 교사를 바라보다가 다시 반복한다.
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