1학기 4회

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1학기) 교사회의록
신입 유아 적응 지원 방안
담임교사 외 보조교사의 역할 분명히 하여 유아 안전 확보.
교사 교육
유아자율활동 운영방식 점검
영역별 교사 배치 및 정리규칙 유아와 함께 수립.
교사 간 공동지도 필요 유아 2명(감각과민, 자폐경향관찰) 사례 공유.
담임 외비 담임교사도 해당 유아행동 특성 공유 및 관찰 필요.
1학기) 교사회의록
3월 2~3주차에 걸쳐 담임교사-보호자 1:1 상담 일정 계획 중.상담표 및 요청서 배부예정.
교사별 역할 분담 표 공지 : 복도 및 공용놀이 공간 정리, 행정서류 담당 교사 등 세부사항 전달.
신입 유아 적응 지원 방안
적응 기간 중 울음과 분리불안을 보이는 유아 다수 발생 .담임교사 외비 담임교사와의 교류, 일과 반복을 통한 예측 가능성 제공 등의 지원 필요.
3월 주제활동 연계방안
주제 '어린이집과 친구들'과 연계한 실내 공간 투어 활동, 교실 규칙 정하기, 이름표 꾸미기 활동 등 계획.
신입 유아 적응에 어려움을 겪는 경우, 다른 반교사의 보조 참여 또는 짝반 운영 실시.
담임교사 외 보조교사의 역할 분명히 하여 유아 안전 확보.
담임교사 외 타 교사의 유아관찰 내용도 함께 수집하여 보다 객관적인 평가 기반 마련.
5월부터 유아자율활동 시간 확장 적용 시범 운영 시작.
부모 참여 수업 내용 및 방식
부모와 유아가 함께 할 수 있는 활동(미술, 동극, 간단한 요리 등) 구체화 필요.
유아자율활동 운영방식 점검
부모 참여 수업은 5월 4주차 토요일 진행(참여가족당 1인 제한, 활동지 및 간식 제공).
여름방학 전 유아발달 평가 서 초안 제출 기한공지 : 7월 20일(일).
여름방학 중 특기활동 운영 여부
하반기 퇴직 예정 교사 및 육아휴직자 발생에 따른 업무 분장 변경 필요.
방학 중 오전 특기활동은 2개 반만 신청받아 시범 운영, 결과 분석 후 확대 검토.
자율교육 : '교사 소진예방을 위한 마음돌봄 프로그램', '하반기 교육 트렌드 공유 워크숍'
여름방학 특기활동(책 만들기, 과학놀이 등) 마무리 및 유아 참여 만족도 조사 결과 공유.
2학기 학부모 상담주간 운영 일정 및 상담 안내문 발송일 안내(8월 3주차).
하반기 교사 배치 및 업무조정표 확정 공지 : 일부 교사 반변경 및 보조교사 추가 배치됨.
신규 입소 예정 유아 2명 기본정보 공유 및 적응지원 사전 준비 요청.
8월~9월 실외활동 시 수해 및 폭염대비 지침 재강조 : 일일 기상 모니터링 및 활동시간 조정권장.
누리과정 영역별 중심 활동에 적합한 공간 배치 필요.
교사 간 공동지도 필요 유아 2명(감각과민, 자폐경향관찰) 사례 공유.
2학기에는 매월 교사 간 유아관찰 사례 공유시간을 정례화하여 지원체계 강화.
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