5세 1학기 2학기 21명 유아발달평가

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신체활동에 적극적으로 참여하며, 다양한 동작을 자신의 리듬에 맞춰 조절하고 표현하는 능력이 안정적으로 발달되어 있습니다.
활동 중 자신의 경험이나 의견을 조리 있게 표현하고, 친구나 교사의 말에 집중하며 적절하게 반응하는 태도를 보입니다.
운동 활동에 적극적으로 참여하며 신체조절력이 안정되어 있고, 활동 중에도 규칙과 질서를 잘 지키는 모습이 관찰됩니다.
신체활동, 언어 표현, 또래와 의 사회적 상호작용, 창의적 표현력, 탐구태도 등에서 전반적으로 안정적이고 활발한 성장을 보였습니다.
신체활동, 언어적 표현, 또래 관계, 창의적 표현력, 탐구태도 등에서 고르게 발달하고 있으며, 활동에 대한 집중력과 참여도가 매우 높습니다.
언어 표현, 사회성, 탐구력, 창의성 등 다양한 영역에서 고른 발달을 보이며, 모든 활동에 즐겁게 참여하고 긍정적인 태도를 유지합니다.ㅇㅇ
2학기 동안 신체조절력, 언어표현력, 또래와의 관계, 창의성, 탐구력 등에서 안정적이고 조화로운 발달을 보이며, 활동에 대한 몰입도와 자발적인 참여태도가 매우 높습니다.ㅇㅇ
의 협력적 태도, 감정 조절 능력, 창의적인 표현력을 지속적으로 강화할 수 있도록 다양한 탐색 기회와 상호작용 중심의 활동을 제공하는 것이 바람직합니다.
1학기 동안 신체조절 능력, 풍부한 언어 표현, 긍정적인 사회성, 창의적인 예술표현, 탐구적 사고력에서 고른 발달을 보이며 안정적인 원생활을 영위하고 있습니다.
신체능력, 언어 표현력, 사회적 관계 형성, 예술적 감수성, 탐구적 태도 전반에서 안정적인 발달을 보였습니다.
말을 조리 있게 이어가며 자신의 의견을 논리적으로 전달하고, 상황에 따라 언어를 적절하게 조절하는 능력이 발달되어 있습니다.
1학기 동안 신체조절력, 언어적 표현력, 또래 간 협력능력, 예술적 감수성, 탐구적 사고력 전반에서 조화롭고 안정된 발달을 보였습니다.
관찰을 통해 자연의 변화나 사물의 특징을 주의 깊게 파악하고, 다양한 방식으로 표현하려는 탐구태도가 잘 형성되어 있습니다.
1학기 동안 신체조절력, 언어 이해 및 표현력, 사회적 책임감, 예술적 감수성, 탐구적 사고력 전 영역에서 고른 성장을 보이며, 활동에 적극적으로 몰입하는 태도가 매우 인상적입니다.ㅇㅇ
신체적 안정성, 언어적 사고력, 또래 관계의 유연성, 예술적 표현력, 탐구적 관심 등 전 영역에서 성실하고 균형 있는 성장을 보였습니다.
신체활동에 적극적으로 참여하며, 동작을 정확하고 질서 있게 수행하려는 태도가 안정적으로 형성되어 있습니다.
또래와의 놀이와 활동 속에서 협력하고 배려하는 태도가 안정적으로 발달되어 있으며, 다양한 친구들과 원만한 관계를 유지합니다.
신체활동에 적극적으로 참여하며, 다양한 동작을 자신의 리듬에 맞춰 조절하고 표현하는 능력이 안정적으로 발달되어 있습니다.
자연과 사물에 대한 관찰력이 뛰어나며, 탐색 과정에서 스스로 다양한 질문을 던지고 이를 해결하려는 탐구적 태도가 적극적으로 나타납니다.
또래와의 관계에서도 안정감을 보이며, 집단 속에서의 규칙을 인식하고 이를 존중하는 태도도 잘 발달되어 있습니다.ㅇㅇ
자신의 신체를 유연하게 활용하여 다양한 동작을 정확하게 수행하며, 신체 조절 능력이 안정적으로 발달되어 있습니다.
친구의 입장을 이해하려는 공감능력이 발달되어 있으며, 함께 놀이를 하면서 규칙을 지키고 갈등 상황에서도 대화를 통해 해결하려는 모습을 보입니다.
신체활동에 활발히 참여하며, 대근육을 활용한 움직임을 안정적으로 수행하고 활동 중 자신의 신체를 능숙하게 조절합니다.
1학기 동안 자기 조절력, 언어 이해 및 표현, 사회적 책임감, 예술적 상상력, 탐구태도 등 다양한 영역에서 안정적이고도 활발한 발달을 보여주었습니다.
2학기 동안 자신의 생각과 감정을 풍부하게 표현하고, 또래와의 관계에서 협력적이며 책임감 있는 태도를 보이며 전반적으로 안정적인 발달을 보이고 있습니다.
2학기 동안 언어 표현력, 또래와 의 사회적 기술, 창의적 표현력, 논리적 사고력 등이 고르게 발달하고 있으며, 매 활동에 즐겁고 성실하게 임하는 태도가 돋보입니다.
다양한 상황에서 자신의 생각이나 감정을 조리 있게 말하며, 풍부한 어휘를 사용하여 표현하는 능력이 발달되어 있습니다.
또래와의 놀이에서 협력하며, 규칙을 지키고 친구의 의견을 존중하는 태도가 안정적입니다.
2학기 동안 신체활동, 언어 표현, 사회적 상호작용, 창의적 표현, 탐구활동 등 다양한 영역에서 능동적이고 안정적인 발달을 보이고 있습니다.
운동 활동에 적극적으로 참여하며 신체조절력이 안정되어 있고, 활동 중에도 규칙과 질서를 잘 지키는 모습이 관찰됩니다.
신체활동, 언어적 표현, 또래 관계, 창의적 표현력, 탐구태도 등에서 고르게 발달하고 있으며, 활동에 대한 집중력과 참여도가 매우 높습니다.
2학기 동안 신체활동, 언어 사용, 사회성, 탐구력, 예술적 감수성 등에서 고른 발달을 보이며, 다양한 활동에서 자신감을 가지고 참여하는 모습이 인상적입니다.ㅇㅇ
2학기 동안 신체조절력, 언어표현력, 또래와의 관계, 창의성, 탐구력 등에서 안정적이고 조화로운 발달을 보이며, 활동에 대한 몰입도와 자발적인 참여태도가 매우 높습니다.ㅇㅇ
신체 조절 능력, 언어 표현력, 또래와의 관계 형성, 예술적 감수성, 탐구적 사고 등에서 고른 발달을 보였습니다.
실험이나 관찰활동을 통해 문제를 해결하려는 탐구심이 강하고, 활동 내용을 논리적으로 설명하려는 태도가 안정적입니다.
수·조작 활동에서도 규칙과 수의 관계를 이해하며 응용력이 뛰어나고, 활동 중 궁금한 점을 스스로 질문하거나 친구들과 함께 해결하려는 모습을 보입니다.
2학기 동안 신체활동, 의사소통, 사회성, 창의적 표현, 논리적 탐구력에서 두드러진 성장을 보였으며, 책임감과 협동성이 잘 발달되어 있습니다.ㅇㅇ
조형활동에서는 세밀한 부분까지 표현하려는 자세가 강하며, 음악이나 신체 표현 활동에서도 감정과 리듬을 연결하여 자신만의 동작으로 표현합니다.
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