문해교육사업과 문해관련 법에 대하여 구체적으로 쓰고 현대의 시대에서 필요한 문해에 대하여 자신의 생각을 쓰시오

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대한민국 문해교육사업의 추진 배경과 필요성
대한민국의 대표적인 문해교육 사업 소개
성인 문해교육지원사업
지자체 문해교육센터 및 평생학습관 운영
교육부는 2006년부터 '성인문해교육지원사업'을 추진해오고 있다.
대한민국의 대표적인 문해교육 사업 소개
이에 따라 대한민국 정부는 문해교육사업을 지속적으로 추진해오고 있으며, 관련 법률과 제도를 바탕으로 평생학습을 통한 성인교육을 강화해왔다.
한국교육개발원이 발표한 '2022년 성인문해능력 조사'에 따르면 만 18세 이상 성인중 약 260만명이 일상생활에 필요한 기본 문해능력 부족자로 추정된다.
이 사업은 기초문해 능력이 부족한 성인들을 대상으로 무료 문자해득 교육을 제공하는 것으로, 매년 전국의 평생학습관, 복지관, 문해교실 등에서 운영된다.
교육 내용은 초등 1\~3학년 수준의 '읽기, 쓰기, 셈하기' 중심이며, 각 교육기관은 문해교사 양성과정, 교재 제공, 학습자 맞춤커리큘럼 등을 운영한다.
이는 국가가 공식적으로 해당 교육과정을 마친 성인에게 초등 또는 중학 졸업자격을 부여하는 것으로, 학습 동기 유발뿐만 아니라 사회적 자존감 향상에도 중요한 역할을 하고 있다.
또한 제17조는 국가와 지방자치단체가 저학력 성인을 위한 문해교육을 포함한 평생교육을 적극적으로 지원해야 한다고 명시하고 있으며, 제23조에서는 '문해교육의 국가책임'을 보다 구체적으로 규정하고 있다.
교육기본법' 제3조는 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다고 명시하고 있으며, 이는 문해교육을 포함한 기초교육에 대한 국가의 책임을 암시한다.
또한, 각 지방자치단체는 평생교육진흥조례를 통해 자체적으로 문해교육 관련 예산 편성, 문해교사 지원, 교육대상 발굴 등의 조치를 취하고 있다.
디지털문해란 컴퓨터, 스마트폰, 인터넷, 앱 등 디지털 도구를 활용하여 정보를 탐색, 분석, 평가, 소통할 수 있는 능력이다.
가짜뉴스, 혐오 발언, 조작된 이미지가 범람하는 현대미디어 환경 속에서, 정보를 비판적으로 수용하고 해석할 수 있는 '미디어 문해력'은 민주사회시민에게 요구되는 필수능력이다.
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