피에르 부르디외의 문화적 재생산 이론,Pierre Bourdieu,문화적재생산이론,문화적재생산이론사례

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피에르 부르디외의 문화적 재생산 이론
Pierre Bourdieu
C o n t e n t s

1. 피에르 부르디외, 그는 누구인가
2. 문화적 재생산 이론의 등장배경
3. 문화적 재생산 이론이란
4. 학교교육과 문화적 재생산 이론
5. 한국사회와 문화적 재생산 이론
6. 시사점 한계점
7. 참고문헌
8. 질의응답 토의




[피에르 부르디외]의‘문화적 재생산 이론’
1. 피에르 부르디외, 그는 누구인가
[피에르 부르디외]의‘문화적 재생산 이론’
1930 2002. 1. 23
프랑스의 사회학자이자 사회학 교수, 참여 지식인
1958년, 처녀작 [알제리 사회학] 발표
1968년 [사회학연구] 발행
‘부르디외 학파’형성
부르디외 曰
“사회학은 구조와 기능의 차원에서 기술하는 학문” - 후기구조주의 입장
문화재생산과 관련한 교육의 재생산에 관심
신자유주의 비판 범세계적인 지식인 연대 갈구

2. 문화적 재생산 이론의 등장배경
[피에르 부르디외]의‘문화적 재생산 이론’
구조기능주의 VS 갈등이론
구조기능주의의 기본관점

●“어떻게 사회의 유지와 존속이 가능한가”
● 사회는 하나의 유기체
‘독립적인 동시에 상호의존 적’
● 학교 (긍정)
- 보편적 사회화(D)
- 선발과 배치(P)

갈등이론의 기본관점

● “모든 사회는 변화와 갈등이 존재한다.”
● 지배계급 VS 피지배계급
● 사회 유지 = 지배계급의 이념과 가치의 내면화
● 학교 (부정)
- 자본주의사회의 불평등한 계급 구조 재생산


2. 문화적 재생산 이론의 등장배경
[피에르 부르디외]의‘문화적 재생산 이론’
경제재생산론 VS 문화재생산론
(후기 갈등이론 내)

경제재생산론

● input과 output간의 상관관계
● 경제 구조적 측면에만 초점을 맞춘 거시적 관점

문화재생산론

● input과 output 사이에서 일어나는 과정에 초점을 맞춘 미시적 관점
● 계급 간 문화 접근력 차이가 경제적 불평등을 재생산

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