교사가 흔드는 방울소리에 손을 흔들며 반응한다.
교사가 조용히 말을 걸며 손을 잡자 눈을 감는다.
옆 친구가 방울을 흔들자 그 손을 따라 바라본다.
친구가 장난감을 가져가자 "내 꺼야!"라고 말하며 손을 뻗는다.
필요한 것이 있을 때 교사를 바라보며 손을 뻗는다.
친구가 장난감을 빼앗자 "아!" 하며 손을 뻗는다.
교사가 함께 손을 잡자 두 친구의 손을 번갈아 바라본다.
친구가 다가오면 "아니야"라고 말하며 손을 든다.
또래 영아가 다가와 장난감을 건네자 손을 뻗어 받는다.
다른 영아가 장난감을 가져가자 잠시 쳐다보다가 손을 내민다.
먹는 도중 주변 소리에 반응해 고개를 돌리고 젖병을 놓친다.
소리를 들으면 즉각 반응하며 얼굴을 돌린다.
주변이 조용해지면 손을 흔들며 소리를 더 크게 낸다.
교사가 흔드는 방울을 조용히 바라본다.
옆 친구가 방울을 흔들자 그 손을 따라 바라본다.
다시 컵 속의 움직임을 조용히 바라본다.
다 먹은 후 컵을 조용히 교사 쪽으로 내민다.
또래가 다가와 장난감을 내밀자 손을 흔들며 환하게 웃는다.
친구가 손을 흔들자 따라 흔들며 웃는다.
간식시간이 되자 친구 옆에 앉아 웃으며 교사를 바라본다.
교사가 "기다려줘"라고 하면 "응"하고 말한 뒤 친구를 바라본다.
또래와의 놀이 중에도 말을 자주 한다.
장난감을 친구에게 주며 "여기!"라고 말한다.
놀이 중에도 자주 "내가 먼저"라고 말하며 주장한다.
친구가 웃으며 다가오면 장난감을 건네고"이 건너 해"라고 말한다.
다시 장난감을 들고 천천히 한 손으로 흔든다.
친구가 다가와 손을 내밀자 잠시 망설이 다가 손을 잡는다.
선생님이 다가와 두 아이의 손을 함께 잡자 천천히 웃는다.
누워 있다가 갑자기 일어나 울음을 터뜨린다.
친구가 웃으며 장난감을 넘기자 함께 웃으며 장난감을 잡는다.
교사가 멈추자 갑자기 막대를 던지며 얼굴을 찌푸린다.
교사가 함께 손을 잡자 두 친구의 손을 번갈아 바라본다.
주변 소리가 클 때는 소리를 멈추고 조용히 교사를 바라본다.
물놀이 시간에 교사가 컵에 물을 따르자 조용히 바라본다.
친구가 다가오면 "아니야"라고 말하며 손을 든다.
교사가 다가오면 손을 잡고 웃으며 기대 앉는다.
자신의 장난감을 친구가 가져가면 "안돼, 내거야!"라고 말한다.
놀이 중반복적으로 말과 소리를 낸다.
만1세반 11명 1학기 놀이일상 관찰일지 만1세반 11명 1학기 놀이일상 관찰일지 입니다.
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놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
1. 관찰내용
11월 (일상생활)
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