개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
교사가 그렇다고 하자 00이는 "진짜 신기하다"라고 말한다.
하고 묻고 친구가 같이 하자고 말해주니 웃으면서 앉아서 블록을 함께 만든다.
교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 민다.
친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다.
친구**이가 다른 개미를 찾으러 가자 00이는 뒤집어진 개미를 살펴보고 손으로 뒤집어진 몸을 똑바로 해주고 지나가는 길을 따라가 본다.
00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다.
요구르트병에 숟가락을 하나씩 꽂아 흔들어본다.
교사가 "그러네요.비행기에는 00만 있네요."라고 하자 "친구들은 자동차를 좋아하나 봐요."라고 하며 그래프 속 가장 많은 표를 받은 자동차를 가리킨다.
교사가 ʻʻ 분홍색 복숭아네요~
물을 마시며 친구와 이야기하고 다 먹은 친구들이 하고 있는 놀이를 보다가 와서 컵을 정리한다.
그러자 OO가 "우리 자동차는 어디에 주차해주지~?"라고 하자 OO가 "그럼 여기에 차고를 만들어서 보는 게 어때?"라고 했더니 웃으며 "응~좋아~"라고 말하였다.
캠핑놀이를 하다가 "선생님 치킨도 먹고 싶은데 치킨은 없어요?" 하고 묻는다.
개미를 손으로 잡으려고 하자 자꾸 개미를 놓친다.
친구에게 "OO야 여기 개미 있어 봐봐"라고 말하자 친구가 "어디 어디?" 하고 물어보자 보여주며 "손으로 잡아봐봐"라고 말한다.
친구가 못하겠다고 하자 **이가 개미를 손으로 잡더니 깜짝 놀라 다시개미를 떨어뜨린다.
그림을 그리고 나서 엄마에게 주고 싶은지 스스로 엄마라고 써본다.
이건 우리 엄마야'라고 말하며 엄마의 모습을 색칠한다.
교사가 "00이 간식에 더 먹을 우유구나 "하자 "네~ "한다.
선생님이 이 게임하고 있어요?"라고 말
친구들이 "00이는 막색 칠해요." 하자 손으로 가리고 색칠을 한다.
커피가 들어있던 종이가방을 가지고 오더니 친구에게 "우리가 방 만들까?" 하고 묻는다.
친구가 만들자고 하자 매직, 싸인펜, 꾸미기 재료를 가지고 와서 함께 그림을 그리며 꾸민다.
너희들도 이 노래 말고 다른 노래 듣고 싶지?" 하며 친구들에게 이야기한다
눈사람을 만드는 친구에게 다가가서 "너 뭐 만들어?" 하고 묻는다.
친구가 팽이를 접고 있는 것을 보고 00이 도색종이를 가지고 온다.
친구가 싫다고 못해준다고 하자 입이 쭉 나와서 교사에게 "저도 팽이 접고 싶은데 친구가 안 접어줘요" 하고 말을 한다.
교사가 00는 왜 손 난로를 가지고 와야겠다고 생각했니?
교사가 "00아 선생님한테 공패스~"라고 말하자 교사를 향해 공을 던진다.
선생님 저도 술래하고 싶어요"라고 말한다.
끌차로 배달하며 놀이하고 있는 00이의 모습을 보며 웃음을 지시도 하고 혼잣말로 "00이도 하고 싶다"라고 말한다.
놀이하는 모습을 좀 더 지켜보다가 교사에게 와서 "선생님 00이도 저거하고 싶어요"한다.
교사가 "지금 00이가 놀이하고 있는데 00이도 하고 싶다고 가서 얘기해봐"라고 말하자 00이가 00이에게 다가가서 "00이도 한번 해볼래"한다.
친구가 계속 자신은 맞춘 거라고 이야기하자 00이가 "아니너 안 맞췄다니까"라고 말하며 친구가 가져가지 못하도록 계속 이야기를 한다.
친구**가 은행을 다시 줍자"냄새나는데 주울 거야?" 하며 다른 곳으로 이동한다.
관찰일지] 만 5세 23명 2학기 관찰일지 2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장
이름
000
성별
생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
젓가락으로 얼음 옮겨보면서 일반젓가락을 ..
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