우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
일상생활
OO가 쇼파에 누워서 머리먼저 미끄러지듯 내려온다. 교사가 보고 그렇게 내려오면 위험하다는 것을 이야기해 주자 교사를 한번 쳐다보고 시선을 피한다. 잠시 후 교사가 다른곳에 시선을 두자 같은 행동을 또다시 반복하는 모습을 보인다.
놀이활동
언어 영역에 있는 국기 교구를 가져온 OO는 “이건 한국, 이건 미국!”이라고 말하며 국기 교구를 맞춘다. “나 미국 국기 본 적 있어.”라고 말하며 독일 국기와 영국 국기를 가져와서 글자를 찾으며 “독일, 영국!”이라고 말하고 글자 카드와 국기 카드를 맞춘다.
만3세 1학기 관찰일지 27명 54Page (1학기 총평 첨부) 만3세 1학기 관찰일지 27명 54Page (1학기 총평 첨부)
만3세 유아들의 일상생활과 놀이활동에 대한 관찰내용을 핵심적인 내용을 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우 편리한 자료입..
만1세 2학기 관찰일지 및 발달평가 27명 (일상,놀이 관찰일지) 만1세 2학기 관찰일지 및 발달평가 27명 분량입니다.
영아 한명마다 일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만1세 2학기 관찰일지 및 발달평가 27명 (일상,놀이 관..
만1세 2학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동) 만1세 2학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관..
만2세 관찰기록일지 27명 (평가제) OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
일상생활
양치를 하고 나서 동화읽기 활동을 하였다. OO가 집에서 가져온 기차 책을 친구들과 함께 읽기 활동 하였다. 읽기를 마치며 OO가 “선생님 OO는 기차..
만1세 1학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동) 만1세 1학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰일지 만1세 #1
2. 관..
만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 5명 만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 5명 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분한 총평도..
만1세 1년 관찰일지 (관찰내용1학기,2학기 총평있음) 만1세 1년 관찰일지 입니다.
1학기,2학기 구분한 총평 첨부되어있으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
만1세 1년 관찰일지 (관찰내용1학기,2학기 총평있음)
산책로로 이동하고 있는데 OO가 OO에게 “OO야!!” 라고..