아이들의 성장 과정은 단순한 일상이 아닙니다. 놀이와 일상 활동을 통해 나타나는 아이들의 사고, 감정, 사회성 발달을 세밀하게 분석한 관찰일지입니다. 만 1세반 아이들이 경험하는 매일매일의 사건들 속에서 어떤 변화가 일어나고 있는지, 어떻게 지원해야 하는지에 대해 기록하였습니다.
일상생활
양치할 때 칫솔을 흔들며 친구의 옷에 문지르며 장난을 친다. 교사가 OO야 부르자 문지르던 칫솔을 멈추고 칫솔을 들고만 있다.
놀이활동
색깔 종이컵과 스티커, 끼적이기 도구인 색연필, 싸인펜을 제시하니, 관심을 보이면서 교사 앞으로 다가와 앉는다. “OO야 알록달록 색깔 종이컵이 있는데, 선생님과 종이컵 전화기를 만들어 볼거예요“라고 이야기를 해 주면서 종이컵에 색연필과 싸인펜으로 끼적이기도 하고, 스티커를 붙여볼 수 있도록 하였다. 끼적이기는 자유롭게 활동하는 모습이었고, 스티커 떼기는 어려운지 교사의 팔을 톡톡치면서 도와 달라는 표현을 하였다. 교사가 스티커 반을 접어주고 OO가 직접 스티커를 떼어 붙이는 모습을 보고 격려하니, 미소를 보였고 완성된 종이컵으로 귀를 대고 종이컵에서 나는 목소리를 듣고 탐색해 보았다.
만2세 2학기 관찰일지,총평 30명 60Page (놀이와 일상 관찰기록) 만2세 2학기 관찰일지,총평 30명 60Page (놀이와 일상 관찰기록)
아이들의 성장 과정은 단순한 일상이 아닙니다. 놀이와 일상 활동을 통해 나타나는 아이들의 사고, 감정, 사회성 발달을 세밀하게 분석한 관찰일..
만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도..
만4세 1년 (3월~다음해 2월) 관찰일지 및 발달평가 60Page 만4세 1년 (3월~다음해 2월) 관찰일지 및 발달평가 60Page
일상생활과 놀이활동 영역으로 월별로 관찰하고 평가하였습니다.
만4세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지..