2학기 영아 관찰일지 만 0세 5 명

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교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책
교사가 거울을 보면서 "까꿍~"하면 활짝 웃으며 교사에게 다가와 안긴다.
소리나는 강아지인형을 들고 교사에게 오더니 ʻʻ이거, 멍멍!ʼʼ하고 말하였다.
교사가 ʻʻ 00가 멍멍 소리가 나는 강아지인형을 데리고 왔네요!
함께 놀던 친구가 없자 교사를
교사가 '00야**이가 00 옆에 눕고 싶은가 봐요~' '밀지 말고 같이 누워볼까요?
00야 자동차 타볼까?" 하자 달려가 미끄럼틀로 올라간다.
미끄럼틀 위에서 자동차를 타는 친구들만 쳐다본다.
잠시 후 미끄럼틀에서 내려와 남은 자동차를 타려고 앉았다가 친구 00이가 다가오자 다시 일어난다.
그림책을 보며 주면 가만 가만 그림을 쳐다보면서 교사가 얘기를 하면 함께 옹알이를 한다.
주사위가 떨어지며 00이 머리에 살짝 부딪혀 00이가 울음을 보였다.
교사가 00이에게 다가가 '00아00이가 아팠나 봐~~어떡하지?'라고 묻자 00이에게 다가가 오른손으로 머리를 쓰다듬으며 '미안해'라고 말하였다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
줄 달린 강아지 장난감을 교사에게 주고 바닥에 주저앉아 친구들을 쳐다본다.
아기 인형을 앞쪽으로 업고 놀이하였다.
그러던 중 **가 00의 포대기에 있는 아기 인형을 잡아당겨서 가져가자 00는 * *를 보고 소리를 지른다.
딸랑이 소리를 듣고 다가와 교사의 딸랑이를 뺏어 들고는 흔든다.
그래 들고 기저귀 갈아보자 "하며 웃어주자 장난감을 손에 쥐고 눕는다.
오른손으로 공을 쳐보고 미소를 보이며 양손으로 공을 쳐보며 웃는다.
기눌러보며 소리를 들어본다.
친구**이도 같이 누르려고 하자 책을 뒤로 숨
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책
교사가 거울을 보면서 "까꿍~"하면 활짝 웃으며 교사에게 다가와 안긴다.
잘 웃고 잘 놀며
교사가 이불을 개면서 "00 아베개 들어서 이불장에 넣어볼까?" 하자 베개를 들고 교사를 본다.
교사가 "00아~00이 좋아하는 놀잇 감담아볼까요?" 하고 이야기하자 끌차를 밀며 색깔 물병을 향해 걸어간다.
소리나는 강아지인형을 들고 교사에게 오더니 ʻʻ이거, 멍멍!ʼʼ하고 말하였다.
교사가 ʻʻ 00가 멍멍 소리가 나는 강아지인형을 데리고 왔네요!
교사가 블록 반대편에 앉자 다시 올 줄을 댄다
교사가 전달한 건 포도를 들고 반죽에 올려놓았다가 다시 들어 입안에 넣고 씹다가 뱉어낸다.
00아~숟가락으로 먹어볼까요?" 하고 이야기해주자 손을 내리고 입을 벌린다.
00야 일어나서 걸어올까요?" 하자 "아니 아이 "하며 일어나지 않고 엉덩이를 밀면서 교사에게 다가와 눕는다.
끼적이기를 할 수 있게 색연필을 제공하자 색연필을 들고 아기가 있는 동화 장면을 들고 책상 위에 올려놓고 색연필로 끼적이기 시작한다.
이가 다가가 옆에 누워보려 하자 ** 이의 머리를 양손으로 민다.
교사가 '00야**이가 00 옆에 눕고 싶은가 봐요~' '밀지 말고 같이 누워볼까요?
빨래 줄에 걸린 빨래집게를 손으로 만지더니 손가락으로 잡고 당겨 빨래집게를 뺀다.
교사, 00, 보다, 손, 친구, 들다, 쳐다보다, 끼, 노란색, 물병, 기저귀, 말, 눕다, oo, 빨래, 색연필, 보고, 옆, 공, 모형