2학기 만 2세 20명

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집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다.
집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다.
집에서도 어떤 음식이든 잘 먹고 있습니다.
집에서도 가끔 표현을 하기는 하나 거의 기저귀에 배변을 봅니다.
친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다.
집에서도 다양한 것에 관심을 가질 수 있도록 해주어야 합니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
끼적이 기 활동에 관심을 보이지만 짧게 활동하고 다른 활동을 합니다.
좋아하는 예술 활동은 물감을 사용한 활동이며 오래 활동에 집중하는 모습을 보입니다.
주로 어떤 예술 활동에 관심이 많은가요.
아이들이 뛰면 같이 뛰고 놀이하면 같이 놀이하고 아이들이 관심을 보이는 것에 같이 관심을 보이고 탐색합니다.
실외활동을 하면 또래 친구와 잡기놀이를 하며 자유롭게 뛰며 활동하기도 합니다.
놀잇감을 들고 있느라 활동에 적극적으로 참여하지 못할 때가 많습니다.
숫자 세어보기에 관심을 보이며 실외활동 시 자연물들을 숫자로 세어보며 관찰하는 모습을 보이기도 합니다.
집에서도 어떤 음식이든 잘 먹고 있습니다.
밖에서 노는 것보다 집에서 노는 것을 좋아하며 밖에 나가 놀이도 길게 놀지 못하고 집에 들어가자고 이야기합니다.
집에서도 변기에 할 수 있도록 시도해보겠습니다.
나쁜 언어 사용을 가끔 해서 걱정이 됩니다.
다양한 색을 접할 수 있도록 많이 도와주시면 좋겠습니다.
스스로 혼자 적극적으로 참여할 수 있도록 많이 도와주셨으면 좋겠습니다.
동요를 좋아하는데 요즘은 배웠던 율동이나 손으로 하는 율동을 집에서도 보여주곤 합니다.
처음 접하는 음식은 먹는 시간까지 항상 여러 번의 경험이 필요합니다.
어린이집에서도 친구들과 장난치는 것을 좋아하고 교사에게도 장난을 많이 걸며 개구진 모습을 보입니다.
00이가 하는 장난중 친구들을 위험하게 하는 경우에는 바로 제지합니다.
요즘 색깔에 관심이 많아 무지개 색깔에 대해 알려주고 있는데 어린이집에서 색깔이야기를 많이 하였나 봅니다.
다만 요즘 들어 대변을 참는지 조금씩 봅니다.
어린이집에서 역시 거짓말을 할 때가 있습니다.
집에서도 낮잠, 밤잠을 자고 난 뒤에는 스스로 이불을 정리하려는 모습을 보며 칭찬을 많이 해주고 있습니다.
바르고 다양한 언어와 표현을 사용할 수 있도록 많이 알려주시면 좋겠습니다.
낮잠이불에 바르게 눕지만 이불을 머리까지 덮어야 낮잠을 잡니다.
간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
친구들에게도 양보하며 놀이한다
채소를 먹은 뒤에는 '선생님 나 먹었어'라고 말하고 칭찬 의사 표현을 하기도 합니다.
집에서는 새벽 깨어늦게까지 잠을 자지 않아 고민입니다.
또래들과 있으면서 말이 더 많이는 것 같습니다.
또래의 놀이에 관심을 보이며 적극적으로 참여합니다.가끔 또래의 놀잇감을 빼앗는 경우도 보이지만 교사의 개입을 이야기해주면 '미안해'라고 말로 표현하며 돌려주기도 하고 가지고 놀이하던 놀잇감을 빌려주어 함께 놀이하는 모습도 보입니다.
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