놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평
일상생활
점심 식사 후, 식판을 가지고 나와 교사에게 “선생님, 저 다 먹었어요.”라고 이야기 한다. 식판과 자기 자리를 정리한 뒤, 양치컵과 칫솔을 챙겨 양치질을 하러 간다. 양치가 끝난 뒤, 교사에게 다가와 ‘아~’하는 모양으로 입을 벌려 교사에게 입 안을 보여준다.
놀이활동.
트럭 찾기 언어 교구 활동을 한다. 친구가 카드를 고른다. “내가 맞출게. 혹시 바퀴가 초록색이니?” “아니”라고 친구가 말한다. “혹시 여기가 초록색이니?” “아니”라고 친구가 말한다. “혹시 창문이 초록색이니?”라고 묻자 친구가 “응!”이라고 말한다.
만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도..
만3세 유아행동 관찰일지와 발달평가 (10명 20Page분량) 만3세 유아행동 관찰일지와 발달평가 입니다.
1. 만3세 유아반 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 2학기 평가 및 지도계획
OO는 다른 사람이 이야기 하거나 말 할 ..