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친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
어린이집에서 친구들이 어려워하거나 도움이 필요해 보이면 먼저 나서서 도와주는 모습을 보입니다.
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다.
다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
평소 신체활동은 문제 없이 참여하지만 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하는 모습이 많이 보인다.
새 노래를 배우거나 신체활동을 할 때 적극적으로 참여하며, 자신의 생각을 율동으로 잘 표현한다.
활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다.

음식을 거의 스스로 먹지 않아서 교사가 늘 옆에서 도움을 주고 돈까스 같은 좋아하는 것이 나오면 밥은 먹지 않고 돈까스만 먹습니다.
동생들과 놀이 할 때 동생들이 말없이 가져갈 때 "형아 꺼야"라고 말하면서 말로 설명하며, 동생이수, 조작 놀이를 할 때 규칙을 모르면 처음에는 "왜 몰라"답답해하다가 동생은 한번 알려줘도 이해하려면 시간이 걸릴 수 있다고 말해주면 이해한다.
어린이집에서만 4세 동생들이 도시락 뚜껑 닫는 것을 어려워할 때 닫는 것을 도와주기도 하고 화장실 가는 것을 양보해주기도 한다.
노래를 부르고 음악을 듣는 것을 즐기지만 다른 사람들, 가족들 앞에서도 표현하는 것은 많이 수줍어하여 표현하기 어려워합니다.
노래 부르는 것도 듣는 것도 듣는 것도 좋아하고 집에서도 재활용품을 고르고 챙기는 모습을 여러 번 보입니다.
어린이집 생활을 하면서 친구들과 놀이 할 때 무슨 놀이에 관심을 보이는 지도 궁금했는데 집에서도 그런 것처럼 블록 놀이로 여러 가지를 만들기 좋아한다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요.
새로운 반찬이 나오면 어떤 맛이 나는지 말해주고 원할 때 먹을 수 있도록 권유하고 있습니다.
먹기 힘들다고 말할 때는 정리해주고 "먹어볼게요" 하는 것은 먹고"어때요?"라고 물어보면 "맛있어요"라고 말하면 격려해주고 있습니다.
프로그램에서 나오는 노래 보면서 율동을 따라하는 모습이 많이 보입니다.
좋아하는 반찬은 잘 먹는 편이고 처음 보는 반찬은 "먹고 싶지 않아요"라고 말하는 편이고 조금씩 새로운 반찬을 먹을 수 있도록 식사지도를 하고 있습니다.
놀이나 활동에 즐거운 마음으로 참여하며 각 영역에 골고루 흥미를 갖고 활동한다.
리듬 악기에 호기심을 갖고 적극적으로 참여하고 즐기며 그리기 활동에 더 관심을 갖고 참여한다.
물체의 다양한 모양에 관심을 갖고 기준을 두고 두물체를 비교할 수 있으며 동물과 곤충에 많은 관심을 보이고 생김새와 특징에 대해 살펴보고 관심을 갖는 모습을 보인다.
친구가 도와주면, '고마워'라고 표현하며, 자신의 감정이나 생각을 표현한다.
놀이를 할 때 놀이를 주도하거나 심판 역할을 주로 하기도 하고 친구들의 이야기를 잘 들어주며 여러 친구들과 잘 어울린다.
자신의 행동에 자신감을 가지고 참여하며, 자신의 생각을 짧은 문장으로 이야기할 수 있고 선생님의 이야기를 집중하여 듣는 모습을 보이고 친구들이 불러주는 노래를 즐겁게 듣는 모습을 보입니다.
신체활동 등 몸의 움직이는 활동을 할 때에는 자신감 가지고 활동을 시도해 보이려는 모습을 보인다.
마음은 여린 편이나 신체활동에는 자신감이 크며 도구를 사용한 신체활동에 잘 참여하여 공을 주고받는 활동뿐만 아니라 공을 발로 차는 축구나 던지는 농구 같은 종목의 활동 등도 즐겨할 수 있다.
노래 부르기를 하면서 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어내고 또한 신체나 도구를 활용하여 움직임과 춤으로 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
1학기 때에 비해서 자신감이 생기고 친구들 앞에 나서는 것을 부끄러워하지 않고 자신 있게 활동하는 모습을 볼 수 있다.가끔 자기 중심적이기도 하지만 친구들에게 양보도 하고 놀이할 때 친구들과 협동적이며 그런 모습을 친구들이 좋아한다.
다양한 신체활동에 자발적으로 참여하여 자유롭게 뛰어놀고 즐긴다.
일상 속에서 다양한 미술도구를 사용해서 그림을 그리거나 자유롭게 미술 활동하는 것을 좋아하고 다른 아이들과 협동하여 미술 활동에 참여하여 서로의 작품을 공유하고 이야기하는 것도 즐긴다.
새로운 미술 활동에 흥미를 보이며 다양한 재료를 활용하여 적극적으로 미술 활동에 참여한다.
신체도구를 다양하게 활용하여 신체 움직임을 조절하고 다른 사람들과 함께하는 신체활동에 적극적인 모습으로 참여하고 있다.
활동하는 놀이에 규칙을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
팔굽혀펴기, 철봉에서 버티기 등과 같은 활동에도 흥미를 보이고 잘하는 모습을 보인다
호기심과 관심이 많아 과학적인 활동에 호기심을 보이고 매우 적극적으로 함께 참여하여 관찰하고 탐색한다.
읽기와 쓰기 모든 언어학습에 많은 흥미를 보이기 시작했던 것을 시작으로 지금은 언어에 대한 많은 관심으로 즐겁게 언어 활동에 참여하고 있다.
친구와 협동하여 놀이를 전개하고 신체활동에 자발적이고 지속적으로 참여하며 다른 사람과 함께하는 활동에 적극적으로 참여한다.

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