만0세 1학기 일상놀이영역 관찰일지 20명 (종합발달평가 첨부)
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만0세 1학기 일상놀이영역 관찰일지..
한글
2024.09.12
40페이지
만0세 1학기 일상놀이영역 관찰일지 20명 40Page분량입니다.
1학기 종합발달평가 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
젓가락으로만 밥과 반찬을 먹고 있다. “숟가락으로 밥이랑 국은 먹어요”라고 이야기 했더니 젓가락을 내려 놓고 숟가락을 들어 밥과 국을 먹는다. 낮잠시간에 이불장에서 이불과 베개를 찾아 이불을 편다. 그 위에 누워 낮잠 음악을 들으며 잠을 자고 기분좋게 일어난다. 일어난후 “쉬 할래요”하고 화장실에 들어간다. 화장실 사용후 손을 씻고 수건에 닦는다
놀이활동
‘밖으로 나가 놀자’ 노래를 부르자 OO를 따라서 탁상 위로 올라간다. 탁상 위에서 아기상어 박수를 치며 좋아한다. 교사가 “OO 잘한다.”고 격려하자 소리지르며 환호성을 지른다. 친구들이 따라서 아기상어 박수를 치자 더 열심히 박수를 치며 발을 동동구른다.
만0세 1학기 관찰일지 및 발달 종합평가 10명 분량 (평가인증 A자료)
총 10명의 만0세 영아의 3월부터 8월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 각 영아별 1학기동안의 발달 종합평가도 첨부되어 있습니다
표준..
만5세 8명 유아 1학기 (3월-8월) 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 종합발달평가
만5세 8명 유아 1학기 (3월-8월) 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
일상,놀이영역으로 구분하여 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
1. 유아
- 관찰일지 (..
유아관찰기록 만4세 1년 (3월~2월) 5명 20페이지 분량 / 일상,놀이 관찰일지
유아관찰기록 만4세 5명 1년 (3월~2월) 분량 관찰일지 입니다.
5명 20페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였고 1학기,2학기 구분하여 총평 작성하였습니다.
1.유아 1
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상..
영아 발달평가 - 만1세 1학기 발달평가 20명 (1학기 총평 첨부)
만1세 1학기 발달평가 20명 분량입니다.
만1세 영아들의 발달평가와 총평 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
영아 발달평가 - 만1세 1학기 발달평..
만4세반 1학기 관찰일지 및 영역별 발달평가 10명 20Page 분량 (평가인증 통과 관찰일지)
총 10명의 만4세 영아의 3월부터 8월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 6가지 영역 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 각 영역별 평가도 첨부되어 있습니다.
표준보육과정에 의거..
만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 5명
만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 5명 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분한 총평도..
만2세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 (일상/놀이 영역)
만2세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
바깥 활동 시 쉼 없이 뛰어 다니는 등 활발하게 움직이나 혼자서 넘어지거나 친구와 부딪히는..
만2세 놀이와 일상 관찰기록일지 2학기 (영역별 발달평가 첨부)
만2세 놀이와 일상 관찰기록일지 2학기 입니다.
영역별 발달평가 첨부 되어 있으며 아주 자세히 관찰하고 평가하였습니다.
1. 만2세 2학기 영아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰..
영아 발달평가 - 만1세 2학기 발달평가 20명 (2학기 총평 첨부)
만1세 2학기 발달평가 20명 분량입니다.
만1세 영아들의 발달평가와 총평 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
영아 발달평가 - 만1세 2학기 발달평..
관찰일지 일상,놀이영역 만4세 20명
만4세 일상,놀이영역 20명분량의 관찰일지와 종합발달평가 입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
OO는 자신의 감정이나 기분을 말로 표현하지 않고 눈물로 표현하는 것이 다른 사람에게 자신의 감정을 솔직히 표현..