만4세 1년 관찰일지 및 발달평가 (유아관찰일지/종합발달평가)

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만4세 1년 관찰일지 및 발달평가 입니다.

3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만4세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 종합발달평가도 포함되어 있습니다
1. 만4세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가

2. 만4세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가

3. 만4세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가

4. 만4세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가

5. 만4세 1학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 상반기 종합발달평가

1. 만4세 2학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 하반기 종합발달평가

2. 만4세 2학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 하반기 종합발달평가

3. 만4세 2학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 하반기 종합발달평가

4. 만4세 2학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 하반기 종합발달평가

5. 만4세 2학기 유아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 하반기 종합발달평가
일상생활
등원하여 새로운 교살에 온 OO가 적응할 수 있도록 따뜻한 눈빛 및 반가운 얼굴로 맞이하니“안녕하세요”라고 인사하였다 OO에게 사물함의 위치를 알려주고 스스로 정리해볼 수 있도록 하니 교사의 모습을 보고 따라해본다. 간식 먹기 전 화장실에서 손을 씻을 수 있도록 도와주고 차례대로 줄을 서서 씻을 수 있도록 격려하였다. 간식으로 무엇이 나왔는지 음식에 관해 OO가 궁금해하여서 간식을 먹기 전 탐색하는 시간을 가져보았다. OO가 간식을 보고 가정에서 먹은 경험을 이야기하여 함께 이야기르 나누었다.
놀이활동
곤충이나 동물의 움직임을 주의 깊게 관찰하고 동물의 소리를 낸다. 1~10까지의 수를 알고 일상에서 사용하는 수의 활용에 관심을 가진다. 기본 패턴을 보고 다음에 올 패턴을 알고 배열할 수 있다. 개미나 잠자리와 같은 곤충을 쫓아다니며 탐색한다.
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