일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하고 평가하였으며
총 40Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
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-놀이활동
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<2학기 종합발달평가>
일상생활
오른손으로 숟가락을 잡고 스파게티를 먹는다. 그릇이 움직이자 “움직여요”라고 말한다. 교사가 “한 손으로 그릇을 잡고 먹어볼까?”라고 말하자 왼손으로 그릇을 잡고 숟가락을 사용하여 스파게티를 먹는다. 교사가 “스파게티 속에 있는 토마토는 무슨 맛일까?”라고 말하자 “맛없어요”라고 이야기한다. 교사가 “한번만 먹어보고 어떤 맛인지 선생님에게 알려주겠니?”라고 말하자 토마토와 스파게티를 함께 먹는다.
놀이활동
“선생님 티라노꺼내도 되요?”라고 교사에게 물어서 “그래”라고 이야기하자 블록 바구니에서 공룡 이름을 말하며 공룡을 꺼낸다. “OO야 OO는 무슨 공룡 좋아해?”라고묻자 “나는 티라노 좋아하고, 엄마는 트리케라톱스 좋아하고, OO는 초록색 티라노 좋아하고, 아빠는 프테라노돈 좋아해”라고 말하며 원목 블록을 꺼내 식탁을 만들고 공룡에게 음식을 먹이는 흉내를 낸다.
만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명 만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명 분량 입니다.
아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다.
만3세 평가제 1학기 관찰일지 및 발달평가 40명
기본생활
점심 식사 시간에 OO이는 “선생님 전 김치 좋아해..
만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 20명 40Page (아주 자세합니다) 만3세 놀이일상 관찰일지 및 총평 20명 40Page (아주 자세합니다)
만3세 유아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
일상생..