만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지

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만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지 입니다.
(1) 9월
기본생활
발달평가
(2) 10월
신체운동
발달평가
(3) 11월
의사소통
발달평가
(4) 12월
사회관계
발달평가
(5) 1월
예술경험
발달평가
(6) 2월
자연탐구
발달평가
만1세 2학기 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지


기본생활
요즘 영아들이 공룡에 관심이 많아서 공룡을 가지고 모래 목욕을 시킬 예정 이였으나, 물풍선 놀이로 변경이 되었다. OO는 물풍선에서 나오는 물줄기에 공룡을 씻기고 있었다. ‘OO는 뭐하고 있는거야?’ ‘공룡 목욕 시키는 거야?’ 하고 묻자, ‘응’ 하며 물기로 여기저기 공룡을 목욕을 시켰다.‘공룡은 OO가 목욕 시켜줘서 너무 시원하고 기분이 좋겠다.’하자 ‘씨익’ 웃음을 보여주었다. 물풍선을 다 사용한 풍선은 바닥에 버리지 않고 주워서 토끼 선생님께 드리고 물풍선을 받아왔다. 다 사용한 물풍선을 버리지 않고 항상 주워서 선생님들께 드리는 모습이 보였다.
발달평가
공룡에 관심이 많아서 공룡 중 모래로 목욕하는 공룡이 있었다. 바깥 놀이 하면서 공룡을 목욕 시키는 활동을 하려 했으나, 물풍선 놀이로 변경이 되었다 하지만, OO는 물풍선 놀이뿐만 아니라 공룡을 목욕을 시켜주는 활동도 같이 하였다. 더 놀라운 건 다 사용한 물풍선을 바닥게 버리는 게 아니고 다 주워서 선생님들께 드리는 모습에 많이 놀라웠다. 그 모습에 OO를 많이 격려 해 주고 다른 친구들에게도 이야기를 해주었다.

신체운동
놀이터에 도착한 OO가 미끄럼틀을 타고 내려온다.친구가 발판을 딛고 위로 올라가는 모습에 OO도 기둥을 잡고 발판에 발을 올린 후 위쪽 발판에 다리를 올려 오른다. 그런 후 더 위쪽으로 오르기 위해 난간을 잡고 팔에 힘주고 다리를 올려 더 높은곳에 올라 통을 지나 미끄럼틀을 타고 내려온다.
발달평가
도전해 보고 싶어하는 OO의 모습에 교사가 도움을 주어 오를 수 있도록 도와주고 오르고 난 후 칭찬을 해주어서인지 OO가 처음보다 자신감을 갖고 오르는 모습을 보였다. 혹시 모를 상황에 대피하여 뒤에서 OO의 안전을 살폈다.
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