[사회복지조사론] 과학적 방법의 절차(단계)와 조사연구과정

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사회복지조사론] 과학적 방법의 절차(단계)와 조사연구 과정
II.과학적 방법의 제 단계
과학적 방법의 제 단계는 다음 그림과 같이 구성된다.
그림] 과학적 방법의 제 단계
따라서 착상 단계는 과학적 방법의 이론과정이라 할 수 있으며 논리성과 합리성 등 합리주의가 작용하는 단계라고 할 수 있다.
표] 과학적 방법의 제 단계 요약 정리
과학적 방법의 첫 단계로서 착상 단계는 조사자가 현실세계의 특정한 부분에 관심을 갖고 이를 이론적으로 구체화시키고 체계화하는 단계이다.
과학적 방법의 두 번째 단계인 자료 수집 단계는 현실세계 가운데서 조사자가 관심을 가지는 부분을 가능한 한 체계적으로 세분화(specification)하는 단계이다.
이처럼 자료 수집 단계는 착상 단계에서 체계적으로 정리된 가설이나 이론 등을 검증하는 데 필요한 자료를 수집하는 단계이다.
과학적 방법의 세 번째 단계 인 사실의 요약단계에서는 두 번째 단계에서 수집된 사실 또는 자료들을 정리하고 자료가 지니고 있는 의미를 분석하여 조리 있게 기술하는 단계이다.
이렇게 수집된 자료를 분석하고 정리하는 과정을 통해 첫 번째 단계에서 제시되었던 가설이나 이론들의 사실 여부를 파악할 수 있게 된다.
예를 들면 첫 번째 단계에서 제시되었던 "가정환경과 직업 선택이 상호 관련이 있다."나 "가난한 계층의 자녀들이 부유층의 자녀들보다 더 공무원이 되기를 원한다." 등과 같은 가설들에 대한 사실 여부가 수집된 자료를 요약하는 단계에서 밝혀지게 되는 것이다.
앞의 세 번째 단계에서 예로 들었던 사실의 발견, 즉 "부유충의 자녀보다는 가난한 집안의 자녀들이 더 공무원이 되기를 원한다."와 "가정환경과 직업선택이 깊은 상관관계가 있다."에 대한 이유의 설명을 시도하는 것이 바로 그것이다.
그리고 실제의 연구조사에서는 이와 같은 다섯 단계의 과학적 절차보다 좀 더 구체화된 연구조사의 과정이 적용되는 것이 일반적이다.
그리고 연구조사의 과정은 이론이 중심이 되고 문제에서 시작하여 가설, 연구 설계, 측정, 자료의 수집과 분석 그리고 일반화를 거쳐 다시 문제로 연결된다.
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한 엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
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