만3세 (5세) 1학기 관찰일지 및 1학기 총평 (평가제 관찰일지)
만3세 (5세) 1학기 관찰일지 및 1학기 총평 (평가제 관찰일지)
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심밥을 배식 받은 OO는 “감사합니다” 라고 인사를 한 후 자리에 앉아 식사를 시작한다. 멸치를 먹으며 “OO 멸치 좋아해요! 몸이 튼튼해져요!”라고 말하며 먹어 본다.
신체운동
OO는 등원 시간에 옆에 난관을 잡고 스스로 계단을 오르기 전 ‘선생님 여기 옆에 잡고 이렇게 올라가는 거지요?’라고 이야기를 한다. 교사가 ‘옆에 잡고 계단을 올라가는 거에요.’라고 대답을 하자 ‘네’라고 대답을 하고 난관을 잡고 계단을 오른다.
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심밥을 배식 받은 OO는 “감사합니다” 라고 인사를 한 후 자리에 앉아 식사를 시작한다. 멸치를 먹으며 “OO 멸치 좋아해요! 몸이 튼튼해져요!”라고 말하며 먹어 본다.
신체운동
OO는 등원 시간에 옆에 난관을 잡고 스스로 계단을 오르기 전 ‘선생님 여기 옆에 잡고 이렇게 올라가는 거지요?’라고 이야기를 한다. 교사가 ‘옆에 잡고 계단을 올라가는 거에요.’라고 대답을 하자 ‘네’라고 대답을 하고 난관을 잡고 계단을 오른다.
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만1세 발달평가 - 1학기 평가제 발달평가 및 총평
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만1세 1학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동)
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