1학기 부모상담일지 만2세 8명

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또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다.
친구들에게도 양보하며 놀이한다
아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다.
집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다.
친구들과 양보하며 함께 놀이하기에 대해 배우고 있습니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하며 모방하고 놀이에 참여하기도 합니다.
상담교사
낮잠기 저귀를 착용하지 않아도 실수하지 않고 스스로 배변의 사표현을 하여 규칙적인 배변 습관을 가지고 있습니다.
또한 자신의 생각이나 느낌, 경험을 언어로 잘 표현하며 '선생님 대단해요' 친구야 최고야' 등 긍정적인 언어 표현도 곧잘 합니다.
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다.
빌려줄까?라고 말하며 양보와 배려에 대해 잘 이해하고 있습니다.
친구들에게도 양보하며 놀이한다
스스로 간단한 미술도구인 풀, 색종이, 스티커 등을 제공해주면 적극적으로 참여하는 모습을 보며 미술 활동은 00이가 스스로 해볼 수 있도록 격려하고 있습니다.
아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다.
자연물관찰하기를 즐거워하는데 숫자를 세어 관찬하는 모습이 있는 주을 몰랐습니다.
또래와 부딪치지 않고 안전하게 놀이하도록 지도하고 있으머, 규칙과 약속에 대해 이야기해주고 있지만 꾸준한 지도가 필요할 것 같습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
허리에 양손을 얹고 좌우로 흔들어 춤을 추며 노래를 표현하기도 하며, 간단한 노래를 따라 부르기도 합니다.
집에서 노래를 만 이 틀어주어 그런지 노래 부르기를 참 좋아합니다.
요즘은 실외활동에 즐겁게 참여하여 뛰기, 점프하기, 한 발 뛰기 등 다양한 대근육 활동에도 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다.
자신의 생각이나 감정을 문장으로 잘 이야기하며 써 있는 글자나 단어에 관심을 가지고 생각대로 읽는 모습을 보입니다.
요즘 동식물 탐구에 관심이 늘어선생님 말씀대로 개미에 대한 탐색을 많이 합니다.
아직 소변과 대변을 가리기 힘들지만, 때 떄로 대변을 본 후 물티슈와 기저귀를 가져와 갈아달라고 표현합니다.
골고루 반찬을 먹을 수 있도록 집에서도 지도하겠습니다.
요즘은 매트 위에서 구르기 활동을 즐겨하고, 제자리에서 멀리 뛰는 동작을 보여주기도 하지만 앞에 사물이나 사람이 있을 때에도 동작을 보여주어 안전한 활동에 대한 인지지도가 필요합니다.
집에서도 각별히 지도하겠습니다.
안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다.
바르고 고운 말을 사용하여 친구들이 00의 말을 따라하기도 합니다.
놀이를 하면서 '00가 빌려줄 게'라고 말하며 친구들에게 도움을 주기도 합니다.
편식이 조금 있으나 거부감 없이 먹어보려는 시도를 하고 있습니다.
또래와 풀을 만지고 밟으며 감각으로 느껴보고 소꿉 그릇에 담아 역할 놀이로 확장하여 놀이하는 모습을 보이곤 합니다.
언니와 놀이터에서 소꿉놀이를 자주 하였어서 그런지 풀을 잘 뜯어 놀이합니다.
집에서는 할머니가 주로 먹여주시는데 어린이집에서는 스스로 먹는다니 놀랍습니다.
집에서도 제가 화장실에 데리고 들어가면 '엄마 보지마. 부끄러워'라고 이야기하며 기저귀 떼는 것에 어려움이 있습니다.
대근육, 소근육 활동을 자유롭게 참여하는 모습을 보니 다행이라 생각합니다.
손유희 활동을 좋아하며 자유선택 활동 놀이시가에도 가끔 자리에 앉아 또래와 배웠던 손유희를 해보기도 합니다.
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