1학기 부모상담일지 만 4세 18명

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친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다.
놀이를 한 후 주변을 잘 정리합니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
좋아하는 놀이입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
상담교사
힘쓰는 놀이를 좋아하는 것 같습니다.
친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다.
다양한 색으로 그림 그리는 것을 좋아하며 모루, 스티커 같은 도구를 가지고 꾸미는 것을 좋아합니다.
시계 바늘이 숫자 몇에 가면 무엇을 할 거야"라고 말해주면 시간에 맞춰 놀이하는 모습을 보입니다.
먼저 책을 읽고 쓰기 활동을 하는 것은 아니지만 친구가 언어 활동할 때 관심을 보이며 책을 읽고 느낀 점을 나누면서 자연스럽게 놀이를 통해 참여하고 있습니다.
편식은 지난 시간에 비하면 좋아진 것 같은데 몸을 움직여 놀이하는 것보다 퍼즐이나 블록 놀이에는 관심이 적어 보여 집에서 함께 자주 시간을 가지고 있습니다.
팽이와 퍼즐 조각 맞추는 것에 관심 있어 합니다.
퍼즐에 관심이 없었는데 자주 집에서 함께 하다
어린이집 생활에 대해 걱정하는 부분은 또래들과의 관계인데 친구들과 갈등을 잘 해결하려고 하니 다행이라 생각합니다.
동생들이 말할 때 들어주기도 하고 생각이 다를 때 "아니야"라고 말하기도 해서 "다른 생각을 가질 수 있어요"라고 말하면 "알겠어요"라고 이해합니다.
자신의 생각만 다 맞다는 것처럼 이야기하는 경우가 있어 사람들이 많은 것처럼 사람마다 생각이 다를 수도 있고 같을 수도 있다는 것을 알려주고 있는데 이해하기 조금은 어려워하는 것 같습니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
평일에도 주말에도 핸드폰을 많이 사용해서 유행하는 음악이나 노래르 집에서도 잘 따라 부르고 춤도 추고 즐기는 모습을 보곤 합니다.
사람을 좋아하며 자기보다 나이 많은 형도 좋아해서 졸졸 따라다니는데 형은 많이 귀찮아합니다.
의자위나 책상 위로 올라가 뛰어내리는 모습도 자주 보입니다.
다만 친구들이 이야기 끝나기 전에 이야기를 하려는 경우가 종종 있어서 친구의 말을 집중해서 들은 후 말을 할 수 있도록 이야기해 줍니다.
소꿉 놀잇감을 사용하여 부드러운 모래와 굵은 모래를 분리할 수 있습니다.
좋아하는 놀이입니다.
그래도 스스로 노력하는 모습을 보이고 시간이 어느 정도 지나면 잘 지내는 모습을 보여줍니다.
또한 위험한 행동이나 친구들에게 피해를 주는 행동을 하지 않고 안전하게 생활하는 모습을 보입니다.
집에서는 거의 바깥놀이를 못하는데 어린이집에서라도 신나게 뛰어놀고 신체활동하고 집에 와서 정말 다행이라고 생각합니다
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
프로그램에서 나오는 노래 보면서 율동을 따라하는 모습이 많이 보입니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
집 주변에 산이 많다
보니 곤충이랑벌레를 접할 기회가 많습니다.
놀았던 곳의 장난감이나 교구들을 잘 정리하지 않으려는 모습을 보이는 경우가 많습니다.
그래서인지 가방에 다양한 종이에 엄마 사랑해요
과학영역에서 관찰을 할 때 책에서 본 적이 있다며 간접적으로 경험한 것을 또래에게 설명하는 자신감이 보입니다.가족에 대해서 물어보면 놀러간 경험 같은 것을 자세히 말하고 느낀 점도 잘 말합니다.
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