일상생활
교사가 OO의 손을 잡고 걸음마를 할 수 있도록 유도하자 OO가 교사의 양손을 잡고 교실 이곳저곳을 걷는다. OO가 스스로 걸을 수 있도록 세워주고 교사한테 오도록 유도하자 OO가 한발짝 떼고 주저앉는다. OO가 교구장을 잡고 오랫동안 서 있는다.
놀이활동
비눗방울 막대를 들고 교사에게 보이며 얼굴을 찡그린다. 교사가 빠진 막대를 끼워주니 다시 비눗물에 막대를 두드리듯 물을 묻혀 또 빠지니 다시 교사에게 막대를 보이며 얼굴을 찡그리며 교사의 행동을 바라본다
놀이활동
놀이를 하다 실로폰을 내려놓고 교구장에 올라가 앉는다.교사가 위험하다고 내려오도록 하자 내려와 놀이하다가 다시 올라가 앉아 있는다. 위험함을 알려주고 반복해서 말해주자 다시 올라가려고 하다가 교사를 쳐다보며 멈칫한다.
만0세 1년분량 관찰일지 30페이지 (관찰일지와 발달종합평가 5명) 만0세 1년분량 관찰일지와 발달평가 자료입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며
표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다.
5명의 영아를 대상으로 1년동안 총 30페이지 분량으..
1학기 만3세 영아 관찰일지 10명 (영역별 관찰 및 발달평가 자료) 1학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다.
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
1. 만3세반 ..