만5세 평가제 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 46Page

1. 만5세 1학기.hwp
2. 만5세 1학기.pdf
만5세 평가제 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.

기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.

만5세 유아들의 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.
만5세 평가제 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 46Page

- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 발달종합평가
기본생활
교사가 칫솔을 나누어주자 입속에 칫솔을 넣는다. 칫솔을앞 뒤로 흔들며 이를 닦다 칫솔을 씹는다. 교사가 “OO야 칫솔을 움직여서 양치를 해볼까?”라고 말하자 OO는 다시 칫솔을 움직여 양치를 한다. 교사가 “OO 치아가 깨끗해지고 있네”라고 말하자 전보다 손을 빠르게 움직이며 양치를 한다. 같은 행동을 반복하다 세면대에 치약을 뱉은 뒤 교사에게 입을 보여주며 “깨끗해요”라고 말한다.
신체운동
교실 위에 파란 비닐봉지로 구성된 OO반 작은 파도 옆으로 히터 바람이 나오자 비닐이 출렁이는 모습을 보고 “와! 파도가 움직인다!” 하며 제자리에서 높이뛰기를 하며 손 끝으로 비닐을 만지려고 시도한다. 몇 번 뛰다가 손 끝이 비닐에 닿자 “나 파도 만졌어!”하며 친구에게 이야기한다.
의사소통
OO가 통에 포도를 가득 담아서 등원을 하였다. 친구들과 포도를 나누어 먹으려고 가져왔다고 말하여 “우리 할아버지가 직접 지은 포도인데요 정말 맛있어요＂라고 자세하게 말하였다.
사회관계
OO와 시장놀이를 하며 물건을 사고 파는 놀이를 즐긴다. OO가 인형을 집어들며 ‘이거 얼마에요? 라고 물어보자 ‘백만원이에요‘라고 말을 한다. 그러자 OO가 ‘너무 비싸서 안살래요‘라고 하고 뒤돌아 선다. 뒤돌아 서는 OO를 잡으며 ‘알았어요 싸게 줄께요’라고 말을 하며 인형을 판다.
만5세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지