만1세 1년 (3월-다음해2월) 부모상담일지 및 교사종합의견 (개별면담일지/부모면담일지)

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만1세 1년 (3월-다음해2월) 부모상담일지 및 교사종합의견 (개별면담일지/부모면담일지)

평소 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
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- 생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
생활습관
혼자서 양말을 신고 벗을 수 있으며 스스로 바지와 팬티를 내리고 소변을 본 뒤 물을 내리는 증 배변의사표현을 하고 대소변을 볼 수 있다.
신체운동건강
신체 각 부분의 명칭을 알고 한 발 서기를 할 때, 안정된 자세를 취하려고 시도하는 모습이 보인다. 신체활동에 적극적으로 참여하고 이동운동과 제자리에 점프를 하며 다양한 움직임을 표현하는 모습이 있다. 평균적으로 신체발달이 이뤄지고 있다.
의사소통
또래에 비해 정확한 발음으로 문장으로 말을 할수 있으며 궁금한 점이 있으면 반복해서 잘 물어볼수 있다.
사회관계
또래와 어울려 놀이하는 것을 좋아하지만 또래들과 놀이 시 간헐적으로 때리거나 놀잇감을 집어던지는 경우가 있다.
예술경험
주변의 소리와 움직임에 호기심을 가지며 리듬과 음높이에 맞추어 소리를 낼수 있다. 그리고 일상생활에서 리듬 있는 소리와 노래를 즐겨 듣는다.
자연탐구
익숙하지 않은 물건이나 환경을 낯설어 하지 않고 탐색을 한다. 바깥 놀이 시 자연물에 관심을 보이며 새 소리나 꽃을 보면 잠시 멈춰 관찰하기도 하고 한다. 퍼즐에 관심을 보이며 그림판에 그림을 탐색한 후 퍼즐 조각을 찾아 맞춰보고 잘 맞지 않으면 조각을 이리 저리 돌려 자리를 찾는다.
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