일상생활
낮잠시간이되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 이야기하자 "왜요? 이제 코자는 시간이에요?"하며 놀이하던 장난감을 정리하며 "코잔대! 빨리정리해!"하고 말하였다.
놀이활동
실외놀이터에서 놀이하던 OO는 교사에게 “선생님 나 봐요!”라며 신체를 조절하여 클라이밍 기구를 오른다. 교사가 긍정적인 반응을 보이자 “나 여기도 올라갈 수 있어요!”라며 다른 놀이기구로 이동하여 철봉을 타고 오른다.
놀이활동
언니가 이름 글자 쓰는 모습을 보고 종이와 색연필을 가져와 책상 앞에 앉아 나도 내 이름 쓸 수 있어! 라며 자신의 이름을 씀. 교사가 긍정적인 반응을 보이자 웃으며 다음에 선생님 이름도 써줄께요 라고 말한다.
만1세 2학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동) 만1세 2학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
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1. 관찰일지 만1세 #1
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만1세 1학기 관찰일지 10명 (평가있음/일상생활,놀이활동) 만1세 1학기 관찰일지 10명분량 자료입니다.
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만2세 7월 8월 관찰일지 5명 분량 (평가인증 A자료) 만2세 7월 8월 관찰일지 5명 5페이지분량 자료입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰한 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
1. 만2세 7월,8월 관찰일지/1..
만2세 1월 2월 관찰일지 5명 분량 (평가인증 A자료) 만2세 1월 2월 관찰일지 5명 5페이지분량 자료입니다.
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