사회변동과 청소년 문화
미숙한 문화로서의 청소년 문화
하위문화로서의 청소년 문화
비행문화로서의 청소년 문화
신 문화로서의 청소년 문화
청소년들에게 문화라고 이름 붙일 만한 것도 없지만, 소위 문화라는 것이 있다
하위문화는 사회 전체의 문화 가운데 한 부분을 이루는 문화이다.
즉, 한 사회의 문화는 도시문화와 농촌문화, 남성문화와 여성문화 등으로 구성되고, 또는 서울문화, 충청도 문화, 황해도 문화, 평안도 문화, 제주도문화..., 등과 같이 여러 지방 문화로도 구성된다.
연령에 따라서도 아동문화, 청소년 문화, 성인문화, 노인문화 등으로 나눌 수 있고, 각각 은하위문화가 된다.
이처럼 하위문화로서의 청소년 문화는 사회 전체의 문화의 한 부분을 구성하는 것으로서 청소년이라는 연령집단에 적합한 문화요소로 이루어져 있다.
이 비행문화의 관점에서 청소년들이란 공부나 일보다는 놀기를 좋아하고, 어른들 몰래 나쁜 짓을 하기를 즐긴다는 것이다.
학생운동 등 사회 저항적 문화양상과 기성문화나 가치관을 거부하고 젊은이들만의 독특한 이념이나 생활양식을 형성하려 하였던 상징적 저항문화 양상에 초점을 둔 '저항문화', '대항문화' 또는 '반문화'로서의 청소년 문화의 성격에 주목하기도 하였다
기성세대의 문화를 주류(mainstream) 문화라고 하면 청소년 문화는 반주류(minority) 문화가 된다.
청소년들은 기성세대의 문화를 거부하고 자신들의 새로운 문화를 대안으로 내세우면서 개혁과 변화를 요구한다.
청소년들은 기성세대의 문화를 일단 거부하고, 자신들의 세대의 독특한 문화를 형성하려는 성향을 가지고 있다.
현재 사회에서 청소년 문화는 위에서 지적하였던 '미숙 문화', '하위문화', '비행문화', '저항문화' 등의 성격을 부분적으로 함축하면서 더 나아가 통합적이며 공통적 면모로서의 새로운 생활양식(lifestyle)과 이미지 및 문화적 의미의 창출을 통해 새로운 '신문화'를 조성해가고 있다
청소년과 대중매체,청소년 문제와 교육방안,청소년 문제와 교육 청소년과 대중매체
Index
1. 문제 제기
본론1
(청소년 문제의 접근)
결론
(마무리)
서론
(청소년 문제와 교육)
1. 청소년 문제의 개념
2. 청소년의 특성
3. 청소년의 문화
청소년 문제의 접근이론
청소년 문제..