OO가 그림책을 가져오며 “선생님, 이거 읽어 주세요.”라고 이야기 한다. 교사는 “읽어줄게요, 앉아볼까요?” 라고 이야기 한다. OO는 자리에 앉아 교사가 읽어주는 책을 보며 “이거는 세모예요, 빨간색 세모예요”라고 이야기 한다. 다음 장을 보며 “이거는 동그라미예요”라고 이야기 한다.
강당에서 공을 하나씩 들고 골대에 넣고 굴리고 던진다. 친구가 굴린 공이 멀리 굴러가자 달려가 줍더니 "이거 네거야"라고 말하며 준다. 친구가"고마워"라고 말한다.
만4세 1년 관찰일지 5명 10page (발달평가 포함 및 6개영역 관찰일지) 만4세 1년 관찰일지 5명 10page (발달평가 포함 및 6개영역 관찰일지) 입니다.
평가제통과 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
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어린이집 만5세 관찰일지 8명 16페이지 어린이집 만5세 관찰일지 8명 16페이지 분량입니다.
각 유아별로 발달평가도 작성하였습니다.
OO는 교실에서 지켜야하는 규칙이나 공공규칙에 대해서 잘 알고 실천할 수 있다. 간혹 지켜지지 않을 경우 이유를 물..
만0세 2학기 영아 행동 관찰일지,발달평가 8명 16페이지 분량 만0세 2학기 영아 행동 관찰일지,발달평가 입니다.
기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
OO는 대근육을 조절해 계단 오르내리기도 할 수 있다. 두발뛰기도..
만5세 유아 1년 놀이,일상 관찰일지와 발달평가 16명 만5세 유아 1년 놀이,일상 관찰일지와 발달평가 입니다.
16명의 다양한 유아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해..