부모교육 이론]교류 분석 프로그램
자아 상태 파악하기 : 성격의 구조 및 기능 분석
교류 분석은 기본적인 생태도면에서 보면 자기 긍정을 목적으로 한 자기 개선을 위한 방법이다
그림> 교류 분석에서의 성격의 구조 및 기능 분석
성격의 구조 분석(structualanalysis) 이란 성격이나 대인간의 교류들을 자아 상태(egostate) 모델의 관점에서 분석하는 것으로, 주로 부모(P), 성인(A), 아동(C)이 세 가지 자아 상태 분석을 의미한다
교류분석을 적용한 부모교육 프로그램의 구성은 성격 기능의 변화, 즉 이고 그램의 변화에 초점을 두고 있다.
여기에서는 부모교육에서 손쉽게 활용 가능한 이고 그램을 통해 자신의 자아상태 파악하기, 타인과의 교류양식 분석하기를 소개하고자 한다.
이고그램은 교류 분석에서 사용되는 자기 탐색도구다(우재현, 2001).이고 그램은 부모의 자아상태를 진단하여 각자 아 상태를 활성화하고 심리적 자세를 긍정적으로 발전시킬 수 있도록 한다.
부모교육 이론]교류 분석 프로그램
교류분석의 교육 목적은 자기 이해, 타인이해, 자기와 타인의 관계 이해내지 조직과 사회를 이해하고 이를 통해 사고혁신, 감정 혁신, 행동혁신이라고 하는 삼위일체적인 인간행동의 변화를 도모(우재현, 2001) 하는데 있다.
적극적 경청과 반영적 경청은 긍정적 스트로크의 좋은 예다.
긍정적 스트로크를 충분히 받지 못하면 깍아내리기, 부정하기, 조롱하기, 때리기 등과 같은 부정적 스트로크를 촉발한다.
물론 긍정적 스트로크가 부정적 스트로크보다 유용하지만 스트로크가 없는 것보다는 부정적 스토로크가 낫다고 교류 분석가들은 평가하고 있다.
스트로크의 이론과 실습을 통하여 긍정적 스트로크 중에서 언어적, 신체적 스트로크를 활성화하고 부정적 스트로크를 최소화하여 대인관계에서 올바른 스트로크를 활용할 수 있는 방법을 익히는 것이 중요하다.
우재현, 2001).이 경우 그 성질을 긍정적인 것과 부정적인 것의 2개로 크게 나누어 이를 긍정(OK), 부정(not-OK)으로 나타낸다.
I 'mOK, You' renotOK) : 이러한 인생태도를 갖는 사람은 타인에 대한 의심이 많고 타인을 부적절하고 가치 없는 사람으로 여기며 자기 견해에 맞지 않을 경우 배제해버리려 한다.
실제 이런 사람은 본인 자신도 두려움을 느끼고 불안정하며 분노를 쉽게 느끼며, 다른 사람을 무시하고 경멸하는 태도를 보이며 다른 사람 위에 군림하려고 한다.
너는 옳다(I 'mnot0K, You' re 0K) : 이러한 인생태도를 갖는 사람은 다른 사람과 비교해서 자신을 열등하게 느끼거나 부적절하게 느낀다.
반면, 다른 사람은 모두 자기보다 우월하다고 느낀다.
이러한 인생태도를 가진 사람들에게 세상은 가치 없는 곳이고 냉혹하며 다른 사람들을 모두 적으로 삼는다.
성격의 구조 분석(structualanalysis) 이란 성격이나 대인간의 교류들을 자아 상태(egostate) 모델의 관점에서 분석하는 것으로, 주로 부모(P), 성인(A), 아동(C)이 세 가지 자아 상태 분석을 의미한다
자유로운 아동(FreeChild): 약자로 FC라 부르며, 이것은 성격 중에서 가장 선천적인 부분이다.
여기에서는 부모교육에서 손쉽게 활용 가능한 이고 그램을 통해 자신의 자아상태 파악하기, 타인과의 교류양식 분석하기를 소개하고자 한다.
교류 양식 분석(대화분석)은 부모자아(P), 성인자아(A), 아동자아(C)를 응용해서 일상적인 서로 간의 의사소통(말, 태도, 행동)을 분석하는 것이다.
교류 분석에서는 기본적 인대인 관계를 상보 교류, 교차교류, 이면 교류의 3가지 유형으로 분류하고 있다.
상보 교류(complementarytransaction): 어떤 자아 상태에서 보내는 메시지에 대하여 예상대로의 반응이 되어 돌아오는 것으로서, 자극과 반응의 주고받음이 평형된 교류를 말한다.
그림>처럼 상호작용이 문제를 객관적으로 해결하려고 노력하는 성인자아 상태 간의 교류(가), 함께 놀거나 즐거움을 느끼는 아동자아 상태 간의 교류(나), 한편에서는 의존하고 한편에서는 돌보는 아동-부모자아 상태 간의 교류(다)이어도의사소통이 상 보적으로 일어나면 두 사람 간의 관계는 긍정적 상태다.
예를 들면, 성인자아 상태로 상호작용을 원하는 사람에게 통제적 부모자아 상태에서 꾸지람을 하는 경우, 아동자아 상태의 즐거움을 원하는 사람을 무시하는 경우 교류가 교차된 것이다.
이면 교류(ulteriortransaction) : 상대방의 하나 이상의 자아상태를 향해서 현재 적 교류와 잠재적 교류의 양쪽이 동시에 작용하는 복잡한 교류다.
교류 분석이론에 따르면 자녀를 대하는 부모의 양육방식은 부모 자신의 심리적 자세가 교류를 통하여 외현적으로 나타나는 것으로 해석한다.
(A+ 레포트) 부모교육이론인 STEP과 APT 프로그램 비교 분석 이 자료는 부모교육이론인 STEP과 APT 프로그램을 비교하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 부모교육에 대하여
(1) 부모교육의 정의
(2) 부모교육의 필요성
2. 부모교육의 발전과정..
상호교류분석적 부모교육 이론 상호교류분석적 부모교육 이론
목차
* 상호교류분석적 부모교육 이론
Ⅰ. 역사적 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
· 자기부정-타인긍정
· 자기부정-타인부정
· 자기긍정-타인부정
· 자기긍정-타인긍정
Ⅲ..
[A+완성] 드라이커스 고든의 부모교육 이론 비교(97) 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 현대 부모교육 이론
1) 민주적 부모교육 이론
2) 인본주의적 부모교육이론
3) 부모효율성 훈련
4) 효율적 부모역할을 위..