또래가 계단과 연결된 미끄럼틀로 올라가 엎드려 내려오는 것을 교사 옆에 서서 보고 있다. “OO도 OO처럼 타볼까?” 라고 물어보니 교사의 손을 잡아당겨 계단 위를 올라간다. 그리고 엎드려서 내려온다. 친구가 이번에는 거꾸로 앉아서 미끄럼틀을 타고 내려오는 것을 보고 따라 한다. 미끄럼틀을 내려온 후 활짝 웃으며 달려서 계단을 다시 오른다. “재미있어?”라고 친구가 물어보자 “재미있어” 라고 이야기하고 다시 미끄럼틀을 거꾸로 앉아서 탄다. “친구랑 같이 또 탈까?” 라고 교사가 이야기하자 친구의 손을 잡고 계단 앞으로 간다.
만1세 영아전담 어린이집 관찰일지 5명 만1세 영아전담 어린이집 관찰일지 5명 분량입니다.
만1세 영아들의 일상생활과 놀이활동에 대한 관찰내용을 핵심적인 내용을 요약하여 기술하였고, 시안성이 매우 높아 요지를 파악하기에 매우 편리한 자료입니..
2학기 만2세반 관찰기록과 평가 (영아전담 어린이집 관찰일지) 2학기 만2세반 관찰기록과 평가 자료입니다.
영아 한명마다 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 1학기 종합발달평가도 작성하였습니다.
손 씻기, 세수하기 등의 활동 후 몸이 깨끗해 졌을 때 기분이 좋음을 ..