SK하이닉스 소자 직무 합격 자기소개서 (2)

1. SK하이닉스 소자 직무 합격 자기소개.docx
2. SK하이닉스 소자 직무 합격 자기소개서.pdf
비록 제 여가 시간이 사라졌지만 생각지도 못한 공부를 하며 흥미를 느끼고 있는 제 자신을 보며 즐겁게 결과물을 만들어낼 수 있었습니다.
그래서 저는 디자인과 친구에게 CAD와 sketchup을 배워 3D로 이미지화했고 교수님께서는 이런 차별성과 적극성을 칭찬하셨습니다.
몸으로 익히고 배웠던 공정에 대한 이해, 인턴에서 빛을 발하다]
그리고 반도체 공정을 더 자세히 이해하기 위해 한 학기 동안 CleanRoom에서 교내 근로를 하면서 E-beamlithography, LP-CVD 등과 같은 학교의 첨단 장비들이 가동되는 것을 현장 에서 보며 공부했습니다.
회사에 있을 때는 선배님들의 노하우를 얻기 위해 하루 종일 붙어다니며 공정들에 대한 이해를 넓혀갔고 퇴근해서는 전문서적들을 볼 수 있는 도서관에 가서 제가 알고 있는 모든 공정들에 이 필터를 대입하기 시작했습니다.
그렇게 정리된 아이디어들에 대한 생각을 선배님께 여쭈었을 때 장점과 보완사항에 대해 말씀해 주셨고, 그 중 가장 현실성 있던 아이디어를 실현시키기 위해 자료를 찾았습니다.
그래서 저는 디자인과 친구에게 CAD와 sketchup을 배워 3D로 이미지화했고 교수님께서는 이런 차별성과 적극성을 칭찬하셨습니다.
지 원 분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해서술해 주십시오(전문성의 구체적 영역/전문성을 높이기 위한 학습과정/전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/습득한 지식 및 기술을 실천적으로 적용해 본 사례/전문성을 객관적으로 확인한 경험/전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
그리고 반도체 공정을 더 자세히 이해하기 위해 한 학기 동안 CleanRoom에서 교내 근로를 하면서 E-beamlithography, LP-CVD 등과 같은 학교의 첨단 장비들이 가동되는 것을 현장 에서 보며 공부했습니다.
관련된 사람들의 관계 및 역할/혼자 하기 어렵다고 판단한 이유/목표 설정 과정/ 자원사람이나 자료 활용 계획 및 행동/구성원들의 참여도 및 의견 차이/그에 대한 대응 및 협조를 이끌어내기 위한 구체적 행동/목표 달성 정도 및 본인의 기여도/경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
평가는 분대 단위로 이루어졌고 각 분대원의 체력 및 제시되는 상황들에 대한 반응을 평가받았으며 저희 분대는 4명이 함께 했습니다.
그리고 돌발 상황 훈련 공부를 할 때는 손재주가 좋은 분대원의 주도하에 너무 두껍고 가독성이 떨어지는 책 대신 소책자를 만들었습니다.
경험, 위해, 목표, 전문성, 공정, 생각, 과정, 배우다, 기술, 대한, 님, 공부, 자다, 보다, 이해, 달성, 드러나다, 구체, 증명, 근거