만3세 (5세) 유아 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월
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만3세 (5세) 유아 관찰일지 3월,4월..
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2022.11.02
5페이지
만3세 (5세) 유아 1학기 관찰일지 입니다.
놀이활동과 일상생활 2개 영역으로 관찰하였으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 구성되어 있습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
2. 발달종합평가
교실에 들어가면서 친구들에게 ‘안녕~’ 하고 인사를 해보자고 했더니 쑥스러워하는 모습을 보였다. 가방 정리를 하고 친구들과 자유 놀이를 해보도록 하였더니 OO가 좋아하는 자석 블록을 가지고 와서 놀이하는 모습을 보였다.
공놀이 뿐만 아니라 신체활동에 자발적으로 참여할수 있도록 도와주어야겠다. 좋아하는 놀이, 하고 싶은 놀이를 스스로 선택하여 즐길 수 있다
만4세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 총평 (놀이,일상)
만4세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 총평 입니다.
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기,2학기 구분하여 총평도 작성하였습니다.
1. 3월 일상생활
2..
만3세 5월 6월 영역별 유아 관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달평가 있음)
만3세 5월 6월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다.
5월 6월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬..
만3세 1월 2월 영역별 유아 관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달평가 있음)
만3세 1월 2월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다.
1월 2월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬..
만3세 11월 12월 영역별 유아 관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달평가 있음)
만3세 11월 12월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다.
11월 12월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 ..
7월 8월 만3세 유아 놀이활동,일상생활 영역별 관찰일지
만3세 7월 8월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다.
7월 8월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬..
만3세 3월 4월 영역별 유아 관찰일지 5명 (관찰내용 및 발달평가 있음)
만3세 3월 4월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다.
3월 4월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬..
9월 10월 만3세 유아 놀이활동,일상생활 영역별 관찰일지
만3세 9월 10월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다.
9월 10월 두달간 만3세 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭..
7월 8월 만4세 유아 관찰일지 - 놀이와 일상 관찰일지 및 발달평가
7월 8월 만4세 유아 관찰일지 및 발달평가 5명 분량자료 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 작성하였으며 7월과 8월 두달간의 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다.
관찰내용과 관찰..
9월 10월 만4세 유아 관찰일지 - 놀이와 일상 관찰일지 및 발달평가
9월 10월 만4세 유아 관찰일지 및 발달평가 5명 분량자료 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 작성하였으며 9월과 10월 두달간의 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다.
관찰내용과 관..
만5세 6월~8월 관찰일지,발달평가
1. 유아 1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술활동
(6) 자연탐구
(7) 6월,7월,8월 총평
2. 유아 2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술활동
(6) ..