등장배경과 기본내용,사상분석 및 신자유주의 비판점과 나아가야할 방향제시

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신자유주의
신자유주의 개념
신자유주의 등장 배경
신자유주의 기본 내용
신자유주의 주요 사상
신자유주의에 대한 비판
신자유주의 교육관은 시장에서 인간은 자유로운 존재고 그들의 선택은
신자유주의를 간단히 설명하자면 국가권력의 시장개입을 비판하고 시장의 기능과 민간의 자유로운 활동을 중시하는 이론을 말한다.
자유주의는 국가의 간섭을 최소화하고 시장의 자율적 배분 원리를 중시한다.
신자유주의의 대표적 이론가 인하이에크는 시장에서 자유로운 경쟁의 허용 과 정부의 불간섭이 사회조직의 필수적이고 기본적 원리라고 평가한다.
프리드만은 자유사회에서 정부는 이러한 시장의 게임의 규칙을 만드는 규칙 형성자와 규칙을 파괴하는 자를 관리하고 통제하는 심판이라는 최소의 역할만을 수행해야 한다고 설명하고 있다.
신·구자유주의의 두 번째 차이는, 시장원리를 철저화할 때의 방법의 차이이다.고전적 자유주의가 시장원리를 침투시킬 때에 이용할 방법은 국가개입의 폐지, 즉 자유방임적 정책이었지만, 신자유주의는 오히려 '강한 국가'를 배후로 하여 시장 경쟁 질서를 권력의 힘으로 강화하려고 한다.
신자유주의 교육관은 시장에서 인간은 자유로운 존재고 그들의 선택은
교육시장에서 인간은 자유로운 선택 경쟁을 통해 교육을 받을
단위학교는 교육 소비자가 원하는 질 높은 교육을 제공한다.
교육의 시장경쟁은 교육의 질을 높인다.
교육 소비자는 원하는 학교를 선택할 자유로운 권리가 있다.
교육 소비자는 자유로운 존재이며, 합리적인 선택을 한다.
단위학교는 학업성취, 즉 교육적 결과에 따른 책무성을 가지고 있다.
실패한 단위학교는 시장원리에 의해 교육시장에서 퇴출될 수 있다.
그래서 신자유주의의 정책에 대한 거부감과 비판은 세계적으로 광범위하게 확산되었다.
신자유주의를 대신할 시장 다양성에 대한 대안을 모색하는 것이 세계 경제가 결코 보호주의나 사회주의로 후퇴해야 한다는 것을 의미하는 것은 아니다.
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