조작적 조건형성 이론의 기본적 기법인 행동형성(shaping)은 새로운 행동을 처음 가르칠 때 쓰는 방법으로 바람직한 목표행동을 한 번에 달성하기 어려운 경우에 점진적으로 그 행동을 증가시킬 수 있도록 강화를 제공하는 것이다. 예를 들어 집중력이 떨어지는 아동에게 학습 효과를 거두게 하기 위해 공부시간을 늘려주려는 목표행동을 정했다면 처음부터 1시간 동안 공부하게 하는 것은 무리이므로 10분, 20분 등 작은 단위로 나누어 점진적으로 그 양을 늘려주면서 강화를 제공해야 한다는 것이다. 이를 위해서
행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
목차
행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
I. 행동연쇄와 촉구
II. 용암법
III. 모방
IV. 타임아웃
* 참고문헌
...
편식하는 아동의 행동수정 사례연구(아동관찰 및 행동연구) 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 편식하는 행동의 이해
1) 편식하는 행동이란?
2) 편식하는 아동의 특징
3) 편..
행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오 행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오
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행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오
I. 행동연쇄
II. 용암법
III. 모방
IV. 타임아웃
* 참고문헌
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행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오 행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오
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행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오
가. 강화와 처벌
나. 토큰강화법
다. 타임아..
조작적 조건형성의 원리(행동조성, 연쇄, 변별학습과 변별약화) 조작적 조건형성의 원리(행동조성, 연쇄, 변별학습과 변별약화)
학습자가 수행하는 행동은 습득한 행동목록 중에서 표출되고 있음을 스스로 인식하고 있다. 학습된 것은 행동으로 나타날 빈도인 것 같다. 그러나 ..