[미술치료] 그림에서 나타나는 아동의 심리적 특징, 아동화의 표현양식(미술표현)
[미술치료] 그림에서 나타나는 아동의 심리적 특징, 아동화의 표현양식(미술표현)
[미술치료] 그림에서 나타나는 아동의 심리적 특징, 아동화의 표현양식(미술표현)
아동상담에서는 다양한 아동의 미술작품 중에서도 아동의 그림이 가장 많이 활용된다. 아동화의 표현양식과 아동의 심리적인 특징 간의 관계의 이해를 바탕으로 아동을 이해하고, 진단 및 치료적 개입을 계획하게 된다. 김재은(1995)은 아동화의 표현양식과 아동의 심리적 특징 간의 관계를 다음과 같이 설명한다.
1. 그림은 언어의 상징이다.
아동의 언어발달과 그림의 발달이 시기적으로 보아서 공통된 요소가 많음을 알 수 있다. 이에 아동의 그림은 아동의 언어의 대용이라 할 수 있다.
... 자세한 내용은 본문 참고
아동상담에서는 다양한 아동의 미술작품 중에서도 아동의 그림이 가장 많이 활용된다. 아동화의 표현양식과 아동의 심리적인 특징 간의 관계의 이해를 바탕으로 아동을 이해하고, 진단 및 치료적 개입을 계획하게 된다. 김재은(1995)은 아동화의 표현양식과 아동의 심리적 특징 간의 관계를 다음과 같이 설명한다.
1. 그림은 언어의 상징이다.
아동의 언어발달과 그림의 발달이 시기적으로 보아서 공통된 요소가 많음을 알 수 있다. 이에 아동의 그림은 아동의 언어의 대용이라 할 수 있다.
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(아동발달론) 아동 미술표현 발달단계
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아동 미술치료에 대해서
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[미술치료] 아동 미술치료의 개념과 역사적 배경, 아동화 발달특성 및 아동화 표현의 특성, 미술치료기법과 해석
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(영아)영아의 정서발달
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아동미술 표현 유형에 대한 학자들의 이론 3각 학자별 아동미술 표현 유형의 특징 로웬 펠드는 아동의 미술 표현을 발달 단계에 따라 여섯 단계로 나누었다. 피아제는 인지 발달 단계를 기준으로 아동의 미술 표현.. -
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미술학 - 미술수업의 성격과 교사의 역할
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다양한 표현 형태를 심리학적 배경을 토대로 아동의 미술표현 유형으로 구분한 학자들의 연구를 중심으로 알아보았습니다
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