아동기 발달특성
아동기 발달특성
아동기 발달특성
아동기는 8세에서 12세경인 초등학교시기로 Freud의 잠재기에 해당된다. 아동기에 들어서면 이전 시기에 비해 신체적인 성장속도가 느리다. 그러나 신장은 급속히 자라고 유아기의 통통하고 귀여운 아기티를 벗어나 둥근 체형은 성인과 비슷한 비율로 신체가 발달된다. 신경계의 발달은 거의 완성되며 운동기능발달은 현저해진다.
이러한 신경계를 중심으로 한 신체적 ․ 생물적 기초 위에 심리적 환경의 변화가 일어나고 현저한 정신발달이 이루어진다.
이 시기의 환경변화에서 가장 큰 변화는 말할 나위 없이 초등학교 입학이다. 가정 내에서의 폐쇄적 환경이나 부모로부터의 일방적 의존관계에서 탈피하여 생활의 장은 크
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아동기 발달특성(아동기 신체발달, 인지발달, 정서발달)
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목차
아동기 발달특성
I. 신체적 발달
1. 신체적 성장과 변화
2. 운동발달
II. 인지적 발달
1. 감각
2. 언어
3. 지능
III. 정서적 발달
..
[아동기발달특성] 아동기 인지발달, 기억발달, 언어발달
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목차
아동기 인지발달 및 언어발달
I. 아동기 인지발달
1. 보존개념
2. 탈중심화
3. 유목화
4. 조합의 능력
II. 아동기 기억발달
1. 기억과정..
아동기 발달특성
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아동기 발달특성
목차
아동기 발달
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 사회성 발달
IV. 아동기 발달과 사회복지실천
* 참고문헌
...(이하 내용 생략)
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아동기 발달특성
목차
아동기 발달특성
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 지능발달
III. 언어발달
IV...
[아동기 발달특성] 아동기 신체운동발달, 인지발달, 정서발달, 자아발달, 사회성 발달 특징
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[아동기 발달특성] 아동기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달의 특징
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[아동기의 발달특성] 아동기 신체발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달, 도덕성 발달
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유아기, 아동기의 발달특성(발달특징), 발달단계, 발달과업(발달과제)
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