[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 대상, 학교사회복지의 당위성

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학교사회복지

[학교사회복지의 개념] 학교사회복지의 정의와 목적 및 대상, 학교사회복지의 당위성








목차

학교사회복지의 개념

I. 정의

II. 학교사회복지의 당위성

III. 학교사회복지의 목적과 대상

IV. 학교와 지역사회와의 연계 협력체계 확립

* 참고문헌
학교사회복지의 개념

I. 정의

학교사회복지란 무엇인가? 학교사회복지에 대한 정의는 시대와 학자의 관점에 따라 다양하게 정의되어 왔다.
학교사회복지에 관한 이론적 토대를 발전시킨 코스틴(Costin)에 의하면 학교사회복지는 학교가 학생 개개인의 지적 ․ 사회적 ․ 정서적 욕구와 문제해결에 관심을 갖도록 도와주며, 이를 통하여 모든 학생들이 학교에서 공평한 교육기회와 성취감을 제공받을 수 있도록 학교현장에서 활동하는 전문적인 사회복지분야라고 정의하였다. 알렌미얼즈는 학교사회복지란 "아동 청소년들이 문제해결과 의사결정능력, 즉 유능감을 습득하고 변화에 잘 적응하여 계속적 학습에 대한 책임감을 받아
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(이하 생략)
개념, 정의, 특징, 특성, 과제