[도덕성발달] 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론, 셀만의 사회적 조망수용의 발달, 데이먼의 분배 정의추론의 발달

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• 2018.05.08
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

• [아동의 도덕성 발달] 도덕성 발달이론(피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론, 셀만의 사회적 조망수용의 발달이론), 아동의 도덕성 형성에 영향을 미치는 요인
  개념,정의,특징,특성,문제점 아동의 도덕성 발달 아동의 성장과정에서 도덕성의 발달은 아동자신의 삶이나, 사회에 매우 중요한 영향을 줄 수 있다. 일반적으로 도덕성은 어린 시기에 이미 기초가 형성되며, 아동..
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• 조망수용 능력의 발달
  조망수용 능력의 발달 타인의 조망에 대한 추론은 크게 셋으로 나누는데 첫째는 시각적 또는 공간적 조망수용이고 둘째는 감정적 또는 정서적 조망수용이며, 셋째는 인지적 ․ 개념적 조망수용이다. 조망수용(pers..
• [사회인지발달] 아동의 사회적 인지의 발달 - 대인지각(인상형성)의 발달경향, 사회인지적 발달에 대한 이론(피아제의 인지발달이론, 셀만의 역할맡기이론)
  [사회인지발달] 아동의 사회적 인지의 발달 - 대인지각(인상형성)의 발달경향, 사회인지적 발달에 대한 이론(피아제의 인지발달이론, 셀만의 역할맡기이론) 목차 사회적 인지의 발달 I. 대인지각(인상형성..
• [도덕성발달이론] 피아제, 콜버그, 길라건(길리간)의 도덕성발달이론
  [도덕성발달이론] 피아제, 콜버그, 길라건(길리간)의 도덕성발달이론 목차 도덕성발달이론 I. 피아제의 도덕성 발달이론 II. 콜버그의 도덕성 발달이론 1. 콜버그의 생애 및 학문적 업적 2. 콜버그의 ..
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