[교수학습원리] 교수-학습의 원리

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목차

교수-학습의 원리

I. 자발성의 원리

II. 개별화의 원리

III. 사회화의 원리

IV. 통합성의 원리

V. 목적의 원리

VI. 직관의 원리

VII. 과학성의 원리
교수-학습의 원리

학습을 지도하는 데 있어서 가장 중요한 것은 학습자가 어떤 사람인가를 이해하는 것이다. 근래 교육심리학의 발달로 인하여 학습자를 정확하게 관찰하고 실험하며 통계를 내어 학습자의 심신의 발달을 파악한 뒤 그 자료를 가지고 지도원리를 추출해 내고 있다. 특히 진보주의 교육철학은 학습자의 장래를 준비하기 ...(이하 생략)
개념, 정의, 특징, 문제점