조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 태내기
2. 유아기
3. 유아기의 부적응 행동
4. 사회복지실천과 연관성
1. 태내기
1)개념
수정~출생까지 38주간(280일)
신체적 성장이 일생 중 가장 급속히 이루어짐.
2)태아의 발달
①임신 1단계의 발달(1~3개월)
배아가 빠른 속도로 분화하고 조직이 발달하는 시기
얼굴,팔,다리,발가락 등의 외부신체기관과 내부기관이 형성됨.
신경계, 기관, 근육이 조직화되고 연계되기 시작하며, 차기, 손가락 빨기, 입 벌리기,호흡 연습하기와 같은 새로운 행동 능력이 나타남.
배아의 성별이 분명해짐.
②임신 2단계의 발달(4~6개월)
산모가 태아의 움직임을 느낄 수 있을 만큼 태아가 성장함.
태지와 솜털이 양막 액체 속에서 배아의 피부가 트지 않도록 보호하고 24주경 뇌의 뉴런 대부분이 생겨남.
빛과 소리에 반응함.
③임신 3단계의 발달7~출산)
생존 가능한 출산 시기
폐가 성숙하고 급속한 뇌 발달로 인해 감각 및 행동능력이 확대됨.
피부아래에 지방층이 발달함.
질병으로부터 태아를 보호하기 위해 어머니에게서 항체가 전해짐.
영아기 유아기 아동기 언어발달에 대한 파워포인트 프레젠테이션 PPT 영아기 언어발달
유아기의 언어발달
아동의 언어발달
언어발달의 장애
(1)언어발달의 이론적 배경
1)촘스키(Chomsky)의 생득이론
촘스키는 인간의 뇌 속에는 언어의 보편적인 면에 대한 지식이 구축되어 있다고 ..