장애아동,성교육,도가니

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장애아동,성교육,도가니
장애아동의 성교육
장애인에게 성이란 무엇인가
출처 네이버 영화
장애인의 성이란 주제에 관한 무관심 혹은 무지

장애인의 성에 대한 왜곡된 시각

우리와 다르다는 인식에서 온 부정적 태도

교육의 부재, 장애인의 성에 대한 접근의 제약

1. 장애와 성
2. 성교육이란
성(性)의 특성을 이해하고
인격적인 존중과 신뢰에 기반

남녀간의 교제와 건전한 태도,
가치관을 가지도록 지도해 주는 것
2.1. 성교육이란
목적

개인의 성적 성장 발육을 돕고 그 성적 성숙이 사회의 윤리도덕에 부합되는 원만한 인격을 갖게 함으로써 스스로를 자연적,사회적 존재로서 온전하게 성숙시키는 것
2.2. 성교육의 목적
2.3. 장애인 성교육의 필요성
출처 에이블 뉴스
성은 인간의 기본 욕구이며 권리인 동시에
인간관계의 결정(차미옥, 2002)

모든 인간은 성에 관한 자유와 권리를 가지고 있으며 이러한 권리는 장애인 역시 누릴 수 있어야 한다(강혜숙, 2003)
2.3. 장애인 성교육의 필요성
3. 장애 아동의 성교육 실태
여가부, 장애아동·청소년 3만5천명에 성교육 실시
여성 가족부는 전국 42개 청소년 성 문화센터의 성교육 프로그램에 장애아동·청소년을 우선 교육대 상으로 지정하고 장애인시설 및 특수학교, 통합학교 학생 등 연인원 3만5000명에게 성 교육을 실시

제 32회 장애인의 날(4월20일)을 맞아 20~27일 17개 청소년성문화센터 주관으로 장애 아동·청소년 600명에게 ‘찾아가는 특별 성교육’을 실시

3.1. 장애아동, 청소년을 위한 성교육
특수학교대상 성교육 프로그램: 내 몸은 내가 지켜요.
신체변화에 대한 인식, 성에 대한 올바른 가치관 확립, 성범죄로부터 대처하는 방법 등의 내용을 바탕으로 유초등학생은 인형극, 중고등학생은 성교육 강의 형식으로 진행됨
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