Ⅱ. 본론
가. 문화, 사회, 그리고 어린이 사회화
나. 젠더 사회화
다. 생애 과정
라. 연로함
마. 죽음. 임종, 그리고 사별
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
우리는 누구나 살아가는 동안 중요한 경험을 하게된다. 사회학적으로는 그것을 사회화라고 부른다. 우리는 여기서 인간의 생의 과정동안에 겪게되는 사회화 과정들과 그 에따른 이론을 보게될 것이다. 사회화를 통해 인간은 여러세대 를 이어 주는 연결 고리를 공유하게 된다.
Ⅱ. 본론
가. 문화, 사회, 그리고 사회화
아동 발달 이론들 사회화 기관
1. 아동 발달 이론들
Jean Piaget 는 반 세기 동안 어린이와 함께 일해 왔던 스위스의 심리학자이다.
그는 어린이가 어떻게 알게 되고, 어떻게 그들의 생각을 정돈하는지에 흥미를 느낀다.
※참고문헌 : 어린이를 위한 피아제 이해 (주영희, 이기숙 옮김)
그는 심리학자 중에서도 그 천재성과 뛰어난 관찰력으로 유명했다.
피아제는 아동의 지능 검사 시 아동의 틀린 답이 일관성이 있는 유형을 나타냄을 발견하고, 아동의 사고가 독특한 특성을 갖고 있음을 알아냈다. 그는 아동이 어떤 사고를 하는가에 연구 초점이 되었다. 그는 아동의 꿈, 도덕성, 흥미 등의 주제를 연구 목표로 삼았다.
< 중 략 >
장례의 변화
-> 1980년대 이래, 여러 선진 사회의 경우, 임종과 상(喪)을 치르는 새로운 장례 문화를 추구해 오랜 관행으로 자리 잡혀 있던, 격식을 따지는 종교적 의식을 대체하고자 했다.(wouters) 과거보다 훨씬 더 격식을 따지지 않는 방식이 부상하는 듯 하다. 사회학자들은 이러한 경향을 ‘포스트모던’한 발전으로 설명하고 있다.
새로운 장례문화
장례보험 (상조)
-> 최근에는 생명보험사와 계약을 맺고 장례협회와 연계하여 장례토탈 서비스를 제공하는 단체가 생겨났다.
2. 장례에 관한 직업의 출현
-> 죽음 또한 집에서 보다 병원이나 시설에서 맞이하는 경우가 많다보니 장례문화 또한 서비스 산업으로서 인식되고 있다. 그래서 장례를 전문적으로 맡아 진행하는 장례지도사의 양성이 각 대학에서 신설학과로 생겨나고 있다.
예비부모교육 (정옥분, 정순화 공저)
발달심리학 정옥분 저 |학지사 |2004.06.30.
생애발달2(청소년기에서 후기 성인기까지) Laura E. Berk 저 시그마프레스 출판
「현대 사회학」 을유문화사, 앤서니 기든스 - 제8장 생애과정
<고령화 사회와 노인복지> 양서원, 남기민 외 8명 공저 – 제2장-3
앤서니 기든스 「현대 사회학」 권 육상 저 「최신 노인복지론」
김 종일 · 최혜지 「쉽게 쓴 노인복지론」
[인간의 죽음] 죽음에 대한 이해와 인식 및 태도, 행복한 죽음의 설계 [인간의 죽음] 죽음에 대한 이해와 인식 및 태도, 행복한 죽음의 설계
목차
죽음
Ⅰ. 죽음에 대한 이해
Ⅱ. 죽음에 대한 인식 및 태도
1. 인생주기에 따른 죽음
1) 아동기
2) 청소년기
3) 성인기와 중년기
2...
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죽음
I. 죽음이란 무엇인가?
1. 죽음의 개념
1) 의학적, 임..