방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
< 전개 >
① 노랫말을 먼저 들어보도록 한다.
T : 얘들아, 노랫말을 들어보니 어떤 느낌이 드니?
C : 음... 새들이 결혼을 하고 다들 축하해주어요!
C : 저도 축하해주러 갈 거예요!
T : 그렇구나! 새들의 결혼식 장면이 어떻게 떠오르니?
C : 신부 새가 예쁘게 드레스를 입었을 거예요~ 신랑 새는 턱시도를 입고요.
C : 새가 드레스 입는 게 웃기지만 예쁠 것 같아요.
C : 직접 결혼식을 구경해보고 싶어요!
T : 그렇군요! 선생님도 친구들과 함께 구경가보고 싶은 걸?
② 가사판을 보면서 가사를 한 줄씩 읽어본다.
T : 오늘 우리 친구들과 배울 새 동요는 ‘새들의 결혼식’이예요. 다같이 가사판에 적힌 가사를 읽어볼까요?
C : 네~ 선생님!
T : 다 같이 시작!
다 같이 : 저 푸른 숲에 새들 모여 결혼식을 한대요
디디 랄랄라 디디 랄랄라 디디 랄랄라 랄랄라 랄랄라
저 딱따구리 신랑 입장 종달새 신부입장
디디 랄랄라 디디 랄랄라 디디 랄랄라 랄랄라 랄랄라
T : 새들이 멋진 결혼식을 하는 내용이 담겨져 있구나! 그렇지?
[영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법 [영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 ..
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목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사와 현황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 역사적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 ..