가슴아픈 사랑이야기 늑대소년을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
어린 시절 어느 겨울날 TV에서 상영해주는 가위손이라는 영화를 우연히 본 후 난 며칠 동안, 하늘만 바라보며 눈을 기다렸다. 에드워드가 날려 보내주는 눈송이들을 직접 몸으로 느껴보고 싶었기 때문이다. 비록 어린 나이였지만, 나의 기억 속에 가위손이라는 영화는 동화처럼 아름다운 영화로 남아있다. 그리고 오랜 시간이 흐른 뒤, 나는 또 다시 동화처럼 아름다운 영화를 한 편 만났다. 바로 늑대소년이란 영화다. 기본 프레임은 가위손과 매우 흡사하지만, 감히 평가하자면 가위손보다 좀 더 애잔하고, 임팩트가 강하다고 생각되었다. 그리고 바로 이러한 요인이 역대 한국 멜로 영화 중 최다 관객을 동원한 원동력이 아니었나 생각되었다. 이처럼 이 영화가 관객들의 엄청난 호응을 불러일으킬 수 있었던, 1등공신은 바로 송중기와, 늑대소년이라는 독특한 캐릭터에서 찾을 수 있다. 한국 멜로 영화사상 그 어느 누구도 시도하지 않았던 독특한 캐릭터인 늑대소년을 완벽하게 연기해 내기 위해 송중기는 영화 촬영 전부터 직접 동물원을 찾아 동물들의 움직임을 관찰하며 연구한 것은 물론, 동물 마임 연습에 ,,,,,,,,,,,,,,,,, 본문내용 中 발췌함,,,,,,,,,,,,,,,
[학습 지도안] 4-1)음악-13.피터와늑대-감상수업 4-1)음악-13.피터와늑대-감상수업
음악과 교수학습 지도안
단 원 : 13. 피터와 늑대
본시주제 : 악기 음색을 구별하며 [피터와 늑대] 감상
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습..