학교와 비행의 관계에 있어서는 교사에 대한 애착과 제도로서의 학교에 대한 애착이 중요하게 논의되고 있다. 많은 연구들은 학교에 대한 만족, 학교에 대해서 가지는 감정적 결속, 학교와의 동일시가 비행에 직접적으로 또는 간접적으로 영향을 미친다는 결과를 보이고 있다.
청소년들이 학교에 대해서 느끼는 애착과 비행의 관계는 여러 학자들의 관심의 대상이 되어 왔다. 대표적으로는 허쉬는 애착을 부모에 대한 애착, 학교에 대한 애착, 친구에 대한 애착으로 구분하고, 학교에 대한 애착도 비행을 억제하는 중요한 요소로 보고 있다. 그는 학교에 대한 애착을 학교에 대한 동일시, 학교에 대한 태도, 교
학교중퇴 청소년의 개념 및 특성, 발생원인 학교중퇴 청소년의 개념 및 특성, 발생원인
목차
* 학교중퇴 청소년의 개념 및 특성
Ⅰ. 학교중퇴 청소년의 개념
Ⅱ. 학교중퇴 청소년의 발생원인
1. 개인의 신체적, 심리적 요인
2. 가정배경 요인
3. 학..
비행청소년가족에 대한서비스의 문제점과 개선방향(가족복지론) ○ 비행청소년가족에 대한 서비스의 문제점과 개선방향
I. 청소년비행의 정의
II. 비행청소년가족의 개념 및 비행의 유형
1. 비행청소년 가족의 개념
2. 청소년비행의 유형
1) 음주와 흡연
2) 가출
3) 학교중퇴
4..