현재 통신언어[컴퓨터통신, 인터넷, 휴대전화 등]의 실태

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현재 통신언어[컴퓨터통신, 인터넷, 휴대전화 등]의 실태
I 서론

OECD국가 회원들 중 우리나라가 초고속 인터넷 보급률 1위 라는 소식이 전해진데 이어서 최근에는 우리 나라 인구의 절반 이상의 시민들이 인터넷 이라는 통신매체를 이용하고 있다고 한다. 요즘 현대사회 에서는 대여섯 살만 되도 컴퓨터나 스마트폰을 능숙하게 다룰 줄 알고, 한글을 깨우치지 않은 아이들도 이 매체들을 이용해서 게임 등을 곧 잘하곤 한다고한다. 이렇게 현대사회에서 아이들은 통신매체에 노출되어 이내 곧 한글보다는 통신언어를 더 많이 배우고 쓰게 된다고 볼 수 있다. 또, 한국 인터넷 정보 센터 자료에 의하면은 2001년을 기준으로 해서 국내 7세 이상 인구 가운데 월 평균 한 번 이상 인터넷을 이용하는 사람은 모두 2.438만 명(당시 55.6%)으로 2000년의 기준 1.904만 명(당시 44.7%)에서 1년 동안 534만 명(당시 11.09%) 가 늘었다. 그리고 통신매체에서 자란 아이들은 나중에 자기들 만에 통신언어를 개발함으로써, 자신들만의 독특한 문화와 언어를 만들고, 나중엔 곧 현실에서 사용하는 등으로 인해서 언어의 혼잡성을 나타내, 기성세대와의 대화가 잘 이루어 지지 않고 있다.
현재 방송 통신 위원회의 ‘청소년 인터넷이용실태조사 결과’ 를보면은 현제 우리나라 청소년 들의 인터넷 사용율은 약 99.7% 나 된다고 하는데 이 사용율은 앞으로 더 높아질 것이라 고 한다. 이렇게 보게 되면은 점점 청소년 그들의 문화는 점차적으로 인터넷 사용율 로 인해서 높아지게 될것이고, 변형될것이다. 이렇게 나는 현제 청소년들의 통신언어의 사용 실태와 사용 범위, 문제점들을 파악하고, 그것을 개선하는 방안을 마련할 것이다.

Ⅱ본론

1. 통신 언어의 정의

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