[학습 지도안] 6)체육-체조활동-철봉에서 내리기(중안)
6)체육-체조활동-철봉에서 내리기(중안)
결재
지도교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
1. 체조활동
교과서
체육 p.19 (4/4)차시
학습형태
전체활동 모둠활동 전체활동
수업모형
기능 수업 모형
학습주제
철봉에서 내리기
학습문제
철봉에서 내릴 때의 유의점 알고, 여러 가지 방법으로 내리기
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(♤) 및 유의점(※)
준비
탐색
준비운동
동기유발
☑ 준비운동하기
(T: 손, 어깨, 허리, 무릎관절 등을 풀어준다.)
☑ 보조운동하기
(T: 점프하여 무릎 가슴에 붙이기, 앉아서 다리 벌리기, 높이 점프하기, 높이 점프하였다가 부드럽게 착지하기 등의 보조운동을 한다.)
☑ 내리기를 하는 방법에 대해 생각해보기
T: 우리가 지난 시간까지는 철봉 위에 올라가서 하는 여러 활동을 배웠는데 기억나나요
T: 오늘은 철봉 마지막 시간인데, 무엇을 배울 것 같습니까
(S: 교사를 따라 손, 어깨, 허리, 무릎관절 등을 풀어준다.)
(S: 교사를 따라 점프하여 무릎 가슴에 붙이기, 앉아서 다리 벌리기, 높이 점프하기, 높이 점프하였다가 부드럽게 착지하기 등의 보조운동을 한다.)
S: 철봉에서 오래 매달리기요.
S: 턱걸이 하기요.
S: 철봉에서 흔들기요.
S: 철봉에서 거꾸로 매달기리기요.
S: 철봉에 거꾸로 오르기요.
S: 내리기에 대해 배울 것 같습니다.
5′
※ 준비운동의 필요성을 알려주고 꼼꼼히 몸을 풀도록 한다.
※ 몸동작을 격하거나 무리하게 따라하지 않게 하고, 스스로의 상태에 맞추어 준비운동을 하도록 한다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
....
지도교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
1. 체조활동
교과서
체육 p.19 (4/4)차시
학습형태
전체활동 모둠활동 전체활동
수업모형
기능 수업 모형
학습주제
철봉에서 내리기
학습문제
철봉에서 내릴 때의 유의점 알고, 여러 가지 방법으로 내리기
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(♤) 및 유의점(※)
준비
탐색
준비운동
동기유발
☑ 준비운동하기
(T: 손, 어깨, 허리, 무릎관절 등을 풀어준다.)
☑ 보조운동하기
(T: 점프하여 무릎 가슴에 붙이기, 앉아서 다리 벌리기, 높이 점프하기, 높이 점프하였다가 부드럽게 착지하기 등의 보조운동을 한다.)
☑ 내리기를 하는 방법에 대해 생각해보기
T: 우리가 지난 시간까지는 철봉 위에 올라가서 하는 여러 활동을 배웠는데 기억나나요
T: 오늘은 철봉 마지막 시간인데, 무엇을 배울 것 같습니까
(S: 교사를 따라 손, 어깨, 허리, 무릎관절 등을 풀어준다.)
(S: 교사를 따라 점프하여 무릎 가슴에 붙이기, 앉아서 다리 벌리기, 높이 점프하기, 높이 점프하였다가 부드럽게 착지하기 등의 보조운동을 한다.)
S: 철봉에서 오래 매달리기요.
S: 턱걸이 하기요.
S: 철봉에서 흔들기요.
S: 철봉에서 거꾸로 매달기리기요.
S: 철봉에 거꾸로 오르기요.
S: 내리기에 대해 배울 것 같습니다.
5′
※ 준비운동의 필요성을 알려주고 꼼꼼히 몸을 풀도록 한다.
※ 몸동작을 격하거나 무리하게 따라하지 않게 하고, 스스로의 상태에 맞추어 준비운동을 하도록 한다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
....
-
[학습 지도안] 6-1)체육-도전활동-평균대 위에서 여러동작 표현
6-1)체육-도전활동-평균대 위에서 여러동작 표현 체육과 교수 - 학습 과정안 단 원 2. 동작 도전 즐기기 학습주제 평균대 위에서 여러 가지 동작 표현하기 일 시 장 소 6학년 3반 대 상 6학년 3반 학생 30명 (남.. -
[학습 지도안] 6)체육-4. 표현 활동 - 짝 체조하기
6)체육-4. 표현 활동 - 짝 체조하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 표현 활동 교과서 교과서 P.126 ( 1/5 )차시 학습형태 전체→.. -
[학습 지도안] 6)체육-게임활동-간이 배드민턴 게임하기(중안)
6)체육-게임활동-간이 배드민턴 게임하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 Ⅲ. 게임 활동 1.구기 활동 교과서/차시 체육 53~54 쪽 ( 4 / 4 )차시 학습형태 .. -
[학습 지도안] 4)체육-여가활동-전통놀이(팽이치기 투호)(약안)
4)체육-여가활동-전통놀이(팽이치기 투호)(약안) 수업실습 교수-학습 계획 날짜(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 체육 5. 여가활동 전통놀이 (팽이치기, 투호) 팽이치기와 투호를 해보자. 단계 교수-학습 활.. -
[학습 지도안] 3)체육-도전활동-수영 시 알아야 할 점(중안)
3)체육-도전활동-수영 시 알아야 할 점(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 2.도전활동 교과서/차시 체육 p64~65 ( 1 /12 )차시 학습형태 개인학습 모둠학습 수.. -
체조 - 마루, 뜀틀, 평균대, 철봉운동이 아동의 신체발달에 미치는 영향과 신체운동에 좋은 놀이
◎ 목 차 ◎ 1. 중요성 및 필요성에 대한 정리 2. 마루 · 뜀틀 · 평균대 · 철봉운동이 아동의 신체발달에 미치는 영향 1) 마루운동 2) 뜀틀운동 3) 평균대운동 4) 철봉운동 3. 아동의 발달단계에 맞는 신체활.. -
[학습 지도안] 4)체육-체조활동-음악에 맞추어 다양한 줄운동 표현하기
4)체육-체조활동-음악에 맞추어 다양한 줄운동 표현하기 본시 학습의 실제 가. 교수․학습안 영역 체조 활동 단원 2. 아름다운 리듬 체조 학습 제재 줄 운동 장소 대강당 학습 주제 음악에 맞추어 다양한 줄 운동.. -
[체육 지도안]체조(앞,뒤구르기)
Ⅲ. 단원 학습의 목표 1. 이해면 1) 체조의 특성과 효과를 이해할 수 있다. 2) 기계체조, 맨손체조, 리듬 체조, 짝체조의 종류별 차이점을 말할 수 있다. 3) 기계 체조의 경기 방법과 규칙을 이해할 수 .. -
[학습 지도안] 3)체육-경쟁활동-술래를 피하기에 유리한 위치 찾기(중안)
3)체육-경쟁활동-술래를 피하기에 유리한 위치 찾기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 ♣ 술래를 피하기에 유리한 위치를 찾아봅시다. 활동1. 즐겁게 춤을 추다가 활동2. 사자와 사슴 .. -
[학습 지도안] 3)체육-피구 게임을 해보자.(중안)
3)체육-피구 게임을 해보자.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 공놀이 교과서 46-47쪽 (5/5)차시 학습형태 전체학습, 조별학습 수업모형 게임 수업 모형 ..
