단 원
3. 고장의 생활과 변화
교과서
118~121(17/17차시)
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
옛날과 오늘날의 생활도구 적용
학습자료
학습지, 타이머, 인터넷 동영상 자료, 이야기 PPT 자료, 옛날생활도구 그림사진, 옛날 생활도구 PPT 자료
학습목표
다양한 활동을 통해 옛날과 오늘날의 생활도구를 적용할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입
전시학습상기
학습목표확인
동기유발
·지난 시간까지 우리는 무엇을 배웠나요
·이번 시간에는 다양한 활동을 통해 옛날과 오늘날의 생활도구를 적용해보며 3단원을 마무리하겠습니다.
·여러분은 토끼와 거북이 이야기 들어봤나요
·달리기 경주에서 누가 이겼나요
·토끼가 거북이보다 빠른데 진 이유가 무엇일까요
·선생님은 토끼편인데, 토끼가 져서 그 이야기를 들을 때마다 아쉬웠어요. 토끼가 경주에서 이기려면 무엇이 필요했을까요
·선생님은 자명종이 필요하다고 생각했어요. 토끼에게 자명종이 있었다면, 이야기는 어떻게 달라졌을까요
·옛날의 의식주, 생활도구, 여가생활을 배웠습니다.
·옛날의 생활모습은 오늘날과 어떻게 다른지 배웠습니다.
·네, 들어봤어요.
·거북이가 이겼습니다.
·토끼가 경주 도중 잠이 들어버려서요.
·누군가 잠에서 깨워줬으면 토끼가 이겼을 거예요.
[학습 지도안] 3-1)사회-3.고장의생활과변화-옛날과오늘날의식생활(4차시) 3-1)사회-3.고장의생활과변화-옛날과오늘날의식생활(4차시)
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 고장의 생활과 변화
본시주제 : 옛날과 오늘날의 식생활 (4/17)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
..
[학습 지도안] 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-지혜를 담아온 생활도구 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-지혜를 담아온 생활도구
사회과 교수․학습 과정안
단 원
3. 고장의 생활과 변화
(2) 지혜를 담아 온 생활 도구
주 제
오늘날의 생활 도구 중에서 옛날 생활 도구의 좋은 점을 이용..
[학습 지도안] 3)사회-생활도구의 변화(약안) 3)사회-생활도구의 변화(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
사회
3. 고장의 생활과 변화
▶생활도구의 변화 알아보기.
생활도구의 변화에 따라 생활 모습이 달라지..