[학습 지도안] 3)국어-앎의 즐거움-아는 내용을 말할 때와 모르는 내용을 말할 때의 차이점을 알아봅시다.(중안)

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3)국어-앎의 즐거움-아는 내용을 말할 때와 모르는 내용을 말할 때의 차이점을 알아봅시다.(중안)
결재
지도교사
협력교사

( 국어 )과 교수-학습 과정안

수 업 일

수업자

단 원
5. 앎의 즐거움
교과서
(8/21)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
일반 수업 모형
학습주제
아는 내용을 말할 때와 모르는 내용을 말할 때의 차이점을 알아봅시다.
학습목표
아는 내용을 말할 때와 모르는 내용을 말할 때의 차이점을 설명할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
도입

전개
동기유발

학습목표제시

학습활동제시

학습활동
- 안녕하세요. 지난시간에는 아는 내용을 들을 때와 모르는 내용을 들을 때의 차이점에 대해 알아보았죠
- 지난 시간에 듣는 것에 대해 알아봤으니, 듣기 말고 이번시간에는 뭘 배워야 겠나요
- 자 그래서 이번시간에는 아는 내용을 말할 때와 모르는 내용을 말할 때의 차이점에 대해 공부해 볼게요.

- 말하는 것이요.
- 쓰는 것이요.
3′

5′

★ 애니매이션 자료.

[학습 목표]
아는 내용을 말할 때와 모르는 내용을 말할 때의 차이점을 설명할 수 있다.

[ 활동 ]
◎ 활동1 - 아는 내용과 모르는 내용을 말할 때의 차이점 알아보기.
◎ 활동2 - 아는 내용을 선정해서 말해보기.

◎ 활동1
- 에니매이션을 하나 보도록 할게요.
- 잘 보았나요 영수가 왜 힘들어 했나요

- 영상을 본다.
- 잘 모르는 내용을 말할 수 없어서요.

교 수 학 습 과 정
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